个人认为，幼儿阶段，包括一定的儿童阶段，放飞想象(理想)是相当重要的一课，而不是落实在课本上 。更不是从小把儿童培养成考试机器 。(以上回答仅供参考)
不会吧，一定是爷爷喝多了，稀里糊涂地错把小学当幼儿园，把孙子直接送进了小学 。要么是幼儿园老师身兼两职把教案弄错了，也或老公是教小学的、老师偷懒直接就用了小学教案 。再者，幼儿园也揣摩出家长们有赚便宜的心里，照抄商场买一送一模式，把个幼儿园的学费自然上调，即便宜了家长、又乐了幼儿园，只是苦了孩童，本来进幼儿园是来学猫叫的，一下子就要当主义接班人，有的连奶水还末断，一丁点的年纪、累不？当然幼儿园的接送，就有劳爷爷抱孙子、奶奶背书包;爸爸k歌就别去了，去辅导一下算数;妈妈嘛、麻将也别打，帮读个拼音什么的，一家也挺热闹，都闲不着 。小学老师可乐显轻松，现代的小朋友都聪明，不用教就会了;有功夫大可以上网秀美好，也可到饭店围餐桌嗨、嗨 。至于小朋友、上课走神、乏味，注意力不集中，能怪谁？叫你餐餐吃泡饭，你也乏味 。
【个别幼儿园把幼儿教育办成小学教育，有意义吗？】把幼儿园办成小学不仅没有意义，而且对幼儿的身心伤害很大 。幼儿园就教小朋友识字写字算术，上小学再教，属于重复教育，浪费教育资源 。幼儿园学小学知识，幼儿的大脑发育跟不上，学习起来吃力，属于拔苗助长，导致幼儿失去学习兴趣，甚至厌学，这种情况有可能影响到人的整个学习阶段，危害之大，不堪设想 。

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