班主任要管理好一个班集体不仅要有责任心，有奉献精神，还要讲究方法和策略！巧妙借助家长和学生的力量处理各种班级事务 。
首先，开学初开家长会，选好五名家委会成员 。家委会成员要选文化水平高，支持学校教育的家长担任 。有关金钱方面的事，诸入订购校服，订购学习辅导资料等关于“钱”方面的事都由家委会全权处理 。家长会上要向家长阐述自己的教育理念和管理方法，争取家长的支持和全力配合，这样很多工作起来开展起来会容易许多 。
其次，选好班委会，认真培养班干部，让班干部成为班主任的得力助手，协助班主任抓好学习，纪律，卫生，文明等各项工作 。制定班级公约:把学生按四大组为单位，每周对他们的各个方面的表现进行打分评比，评出优胜小组进行奖励，来规范培养学生的良好习惯 。具体做法:制订评比公示栏，公示栏分“警示栏”和“光荣榜”两大部分，“警示栏”分学习态度，遵守纪律，劳动卫生，文明礼仪四大块，“光荣榜”分上课认真，作业认真，单元测试90分以上，好人好事四大块，制订详细地评分细则 。在“警示栏”上榜上有名的，不仅被扣分本组的分，还要受惩罚，罚扫地一周，算是劳动弥补自己的错误 。在“光荣榜”上提名的不仅得到老师的表扬，还可以为本组加分 。这样一评比，学生之间互相监督，为了不让本组丢分，每个同学都会自觉规范自己的行为，努力为本组争分，争光 。一个团结进取，你追我赶的班风就形成了 。
第三，协调科任教师，尊重理解科任教师，他们遇到任何工作上的困难，班主任全力给予帮助 。跟家长发生什么矛盾冲突，班主任要维护科任教师的尊严，并努力化解 。这样科任教师才全力支持班主任工作，上课尽职尽责，还会主动帮助你分担一些班级事务 。
第四，营造良好地学习氛围 。认真布置教室，让教室成为优美教室，呈现浓浓地书香氛围，每天保持窗明几净，成为孩子在学校的乐园 。
第五，积极组织学生参加学校开展的各种活动，如六一儿童节、文体艺术节，美食节等，并努力获奖，从而培养学生的自信心，增强班级凝聚力！
最后，教师要有一颗博爱的心关爱每一个孩子 。公平公正地对待每一个孩子，不偏心，鼓励孩子的点滴进步！一个良好的班集体就形成了 。

文章插图
教学中，良好的教室纪律是保证完成教学任务的一个重要前提 。如果管不住学生，很难维持好教学纪律 。当然其实用管字不太好，最好就是影响到孩子 。要影响到孩子，在与学生接触的前几天，或是一个教室新学生带领的前几天，特别重要 。
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【怎样的班集体才是一个好的班集体 怎么才能管理好一个班集体？】老师可以尝试用较权威或威严的语气与学生沟通交流，这样方便以后你说出的话有分量，当你出现教室的时候，学生不至于将教室纪律搞得太乱糟糟或是接近失控的地步 。我在带学生的时候，通常我一走进教室，学生就都会收敛收敛，并静下心来上课 。
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当你说话有分量时，你就可以制定规矩，比如说一根教鞭，当老师把教鞭拿出来时，意味着管纪律的严肃程度升级；或说一句话：这里的黎明，“静悄悄”三个字让学生接着读出来，读完后，教室的纪律就会好一些 。
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刚刚说的有点“大棒”的感觉，现在说说“胡萝卜” 。
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用“胡萝卜”拉近与学生的关系，关系好了，学生也自然会听你的 。有很多，低成本的“胡萝卜”有：讲讲笑话、放一首学生喜欢的歌、少做一些作业、提前回家等等；要成本的“胡萝卜”有：奖励学习用具和用积分换奖品等等 。

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