－单词先记个大概，背课文，在背课文中记牢单词 。大二的时候的精读老师要求每篇课文都背诵（我们学的北大出版社的综合日语），而且要听录音，把每句话的音调都标好，先读再背 。老师说的很轻松，听录音听十遍，标好音，读个四十遍就可以了，不强制要求背，但一般人读这么多应该就可以背下来了.......好吧..大二我们就在这样的折磨中走过来了...都是要背课文的人了，背个单词还算啥.....不过也正是因为这个过程，我们同学在大一初学阶段的令人崩溃的音调也得到了纠正，说日语的时候可以像个正常人一样说了 。所以这种方法，效果很好，背完课文单词肯定记住了，用法也会了，但是需要一个恶魔老师...如果没有这个...条件...题主就需要自我约束力了 。
－结合音频，多听 。这里推荐的是听句子或文章，只听单词表的录音也有效果，不过用法记不好 。我结合我的经历觉得，听比读的印象要深刻，同样一个单词，读三遍和听三遍的效果是不能比的，所以学日语要多听 。其实听多了自然就会说了 。

文章插图
－还有一个是造句子 。尤其是学动词，形容词这些用法复杂的用言，造句子然后再改错，效果还是不错的，印象深刻 。
－最后还有以个从知乎恶魔的奶爸那里学来的，精读文章时，把一个好的句子摘抄下来，并且把里面的知识点高亮，一天背个二十到三十个，并结合计划表，即时复习 。
以上的各种方法中，我比较强调在语境中记单词 。因为日语单词数量比较大，很大原因是看似同样的意思有好几种不同的说法，但这几种说法其实是有差别的 。（具体例子找到合适的再补充 。）在语境中记单词就是希望达到辨析意思准确用词的效果 。
其实不管学什么语言，在学习初期，都先从背单词入手，单词句子背的多了，语言基础有了就越记越快了 。而且日语的音读是有一定规律的，但也必须要有一定词汇积基础才能一举返三 。
以上就是我的方法，希望对你有用 。

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