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首先说以下早教，早教跟早教班是两回事 。
我支持早教，很多研究表明，合适的早教对小孩的身心发育都有极大的好处，可以刺激孩子的感官、运动机能的发育，培养音乐、绘画等艺术感觉，也可以帮助他和小伙伴们顺畅地交往，了解竞争和合作 。
至于早教班 。一个好的早教课程应该是专家研发，实施课堂教育的人是受过培训的老师，在这个理想情况下，早教班可以上 。但很多早教机构良莠不齐，经常是拔苗助长，大量传授知识，而且由于指导不当，反而会影响儿童的好奇心和专注力的培养，这两个方面的素养远比知识重要得多 。另外，由于商家盈利的模式，把一点内容拉长，浪费时间和金钱 。




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因此，对于我这样的家长来说，不会去上早教班 。我完全自己可以实施各种早教措施，寓教于乐，又简单又培养亲子感情 。比如，英语，可以每天听点英文儿歌，看点英文动画片 。语文，亲子阅读，一块做情景游戏，看木偶剧，听故事 。数学，一块玩积木 。感统，让小孩多在地上爬爬，在草地上打打滚，尤其在落叶里打滚，几乎每个孩子都会喜欢 。精细动作，让小孩参与家务，一起做点小面食之类的游戏 。又亲密又简单，还特别有效 。
我真的认为没必要 。早教方面如果父母有精力可以自己培养，又能增进感情，又不给孩子太多压力 。起跑线什么的，笑笑就好 。如果是没时间找个托儿所之类意义的，可以考虑 。孩子小的时候给予他潜力比能力更重要 。潜力塑造可能影响一生:比如性格，习惯，礼貌，，比如勇敢，正直，毅力，耐性，这些等等
坚持上早教的孩子和没有上过早教的孩子相隔的不是每周简短的45分钟早教课，而是一次蜕变！
家长永远无法明白：孩子每一次站在陌生人面前的心情，面对小朋友时的感觉，获得掌声时的喜悦！有些东西是无法用金钱买到的，比如自信！比如经验！比如老师的认可！比如那种良好的自理能力以及主动与人交往意识！都需要不断的提升和蜕变！恩吉拉愿与您携手共同培养健康快乐自信又高能的宝宝！[调皮] 。
所以有条件的话，建议带宝宝去上下早教课 。
支持啊，现在很多家长因为早教就是让孩子超前学习一些知识内容，但是其实早教并不是对孩子进行一些知识内容方面的教育，而是对于孩子全方面的综合能力教育，如早期孩子最缺乏的思维能力，自主能力，行为习惯，学习能力，生活卫生习惯等等，这才是早教的内容，其最终目的就是为了让孩子更好地去适应接下来的学校生活以及之后的发展成长！
我家孩子之前的早教是在火花思维进行的，是关于思维能力，学习能力，计算能力，行为习惯的培养课程，比较不错，孩子挺喜欢的，适合3-12岁的孩子！
重要的是你的家庭条件是否允许你宝宝上早教班！
如果允许，建议上个早教班是可以的！
首先我们要辩证的看待这个问题 。
目前的早教班质量也是参差不齐，有些是纯粹为了赚钱，完全没有一点责任心 。
对于这样的早教班，不仅不利于孩子的发展，甚至会在某种程度上磨灭孩子的兴趣 。
当然，比较欣喜的是，我们看到一些具有完善的教学理念和教学体系进入到我们的身边，这种早教机构，可以说是孩子的第二户外课堂，在这里，孩子不仅学习到了知识，更丰富了思维，丰富了想象，从某种层面来说，这是一般幼儿园批量化教育所不具备的 。

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