我认为这个建议好，也是我早就想提的 。理由如下：
1.加强小学思想政治教育符合人的身心发展规律 。小学阶段是一个人的启蒙阶段，也是身心发展的关键阶段 。小学阶段的思想政治教育在人的一生中具有基础性作用，直接影响其人生观、价值观、道德观的形成，因此，只有做好小学阶段的思想政治教育工作，才能很好地提高全体公民的思想道德素质 。
2.加强小学思想政治教育是社会现实的需要 。
首先，香港的乱局给了我们警示 。香港修例风波引起的社会动荡告诉我们：学生，尤其是小学生的思想政治教育必须加强 。香港社会近年来之所以动荡不安，"反中乱港"甚至"港独"思想之所以盛行，就是因为香港回归之后，香港的教育权没有回归 。香港教育不仅没有在中小学生中落实爱国、爱港教育，相反还散布"仇中"、"仇党"及"港独"思想，宣传资本主义的所谓自由、平等 。所以，香港暴乱分子主要为年轻人，甚至中小学生，也就不足为奇啦 。
其次，目前我国社会中频频出现的"精美、"精日"和“仇中"分子给了我们警示 。大到特朗普制裁中国的狗头军师余茂春，小到疫情期间大骂国人的留美学生许可馨，无一不是中国人，类似的"精美、"精日"和“仇中"分子在我国的年轻人大有人在，究其原因，主要是应试教育下忽视了学生，尤其是小学生的思想政治教育 。
3.加强小学思想政治教育是思政课的本质要求 。思想政治教育是以促人的全面自由发展为目的，思想政治教育的本质是通过思想教育改变人的行为，使其行为符合统治阶级统治的目的 。所以，从维护统治，巩固国家政权的角度看，加强小学的思想政治教育很有必要 。
首先，对大众来说，英语仅是一种交流工具 。一则翻译器的大量使用，使国际交流越来越便捷；二则我国的英语教学已超越了交流的范畴 。
其次，英语教学耗时过长，影响了其他学科的教学 。现在我国的中小学英语教学长达10年，削弱了自然科学和思想政治的教学，其后果是严重的 。
第三，目前还不具备小学开设英语课程的师资条件 。现在农村小学师资还很短缺，许多农村小学缺少专职英语教师，强行开设英语课，师资上只能勉为其难或滥竽充数，带来的后果不仅是质量低下，还有不少语法和发音上的错误，影响学生初高中的英语学习 。
我赞同，本来英语跟绝大多数人的日常生活一毛钱关系都没有，学了没用都还给老师了，真是劳命又伤财 。
国家发展要靠人才，人才的培养要靠教育，提倡“德智体美劳”全面发展，德育放在突出地位，尤为重要，德育又以爱国主义教育最为重要，要德才兼备的人才是真正的人才 。这一点恰恰是当今教育比较薄弱的地方，现在的教育基本上培养的是学习型的人才，而忽视德育特别是爱国主义教育 。正因为如此，我们国人都说清华大学是专门为美国培养人才的最高学府，才有很多企业家、名人纷纷加入别国国籍，才有一些留学生、一些公知说一些不良言论，才会有很多家庭从小就会把小孩送到外国去读书……所以，加强思想品德教尤为重要，必须从娃娃抓起，而且要抓实抓好！
我赞同小学取消英语，原因大家说得很清楚 。另外，我建议国家要对大中小学教师队伍进行整治，凡是“恨国党”、鼓吹外国月亮比中国圆、补课收礼的教师，一律清除教师队伍，不给第二次机会！因为孩子都被这些人教坏带坏，刚刚参加工作的都敢行贿受贿贪污腐败，根本原因就是要收回当初父母投资成本！
我们先来看一张小学六年级的课程表：语文课4节，数学课4节，品德与生活课2节，而英语课却达5节 。

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