青春期的发展过程当中，孩子如果早恋，要以正确的引导和教育为主 。父母要理性、冷静的看待早恋，和孩子平等的进行沟通，帮助孩子转移兴趣，向积极的方向引导孩子 。
孩子生理心理发展，然后到了可以开始去接触异性朋友，开始和他们交流，这是他们的正常需要 。当然了，有些孩子会把这些事做的比较过度，比如说过分的这种依恋，家长会认为他们的一些行为会超过一些青春期的孩子应有的行为规范，我们会特别担心 。
你好！父母应该是最了解孩子的，他(她)有什么变化呢？与原来有什么明显不同？孩子变的特别注意打扮了吗？孩子和以前相比是不是不按时回家了？孩子化钱突然明显增加了吗？孩子的学习成绩是不是稳定？孩子和你聊天的话题是什么内容？……可以参考的很多，你用心体会一下，如果还无法判断，可以和老师沟通一下 。
如果确认孩子早恋了，家长要明确态度，中学阶段不能谈恋爱！然后，对孩子耐心劝说教育 。
希望对你有一点帮助，若有需要进一步了解的问题，请留言 。谢谢！
早恋，是孩子进入青春期后，家长最担心的事情，害怕因为孩子早恋会产生一系列的问题，很多时候，家长怀疑孩子早恋很有可能是一厢情愿的事 。因为孩子处在青春期阶段，最容易被情绪问题所困扰，比如与同学的关系，老师的关系，人际交往，很容易因为处理不好而影响到情绪问题，而如果家长此时不能给予正确的引导时，孩子很有可能不愿意与家长交流，就会被家长误认为孩子早恋了 。
那么，学生早恋怎么办？关明老师就来教教你们 。
学生早恋怎么办？1.了解原因
我们首先要了解孩子早恋的原因，孩子早恋的一般都有这样几个心理特点：好奇，补偿，爱慕，逆反，从众，模仿 。
这些早恋的心理特点和我们对孩子的教育息息相关，孩子在成长过程中，他的第一人恋人是他的父母，男孩恋母，女孩恋父，异性家长的角色缺失就会让孩子向外求，很容易被爱慕像自己父亲，像自己的母亲的人，也很容易被他们身上存在自己家长的特质所吸引，这种补偿的早恋心理，会影响到将来孩子自己的择偶观，很有可能一生都在寻寻觅觅找这样的人，来弥补自己在成长过程中异性家长的角色缺失 。
处在青春期的孩子，随着身体的发育，引起了性心理的变化，对两性关系感到好奇，神秘，敏感 。而在此时，学校教育，家庭教育对孩子缺少性教育，这样会激发他们的好奇心理，早恋的问题就来了 。
还有部分孩子为了合群，为了融入这个团体，他们模仿，从众的心理比较大，因为每个人存在于这个社会中，要找到被团体接纳的需求，找到归属感，如果这些需求家庭不能满足，同样会向外求，早恋就是自然生发的事情了 。
2.和孩子如何沟通
其实任何问题的解决，都离不开沟通这两个字，作为家长，我们如何有效的和孩子沟通，是我们解决问题的关键 。
我在和很多家长聊天的过程中，问他们，平时和孩子都聊些什么，90%的家长都会说，聊学习啊，孩子当下的任务不就是学习吗，不聊这个聊什么？而我在和孩子相处时，问他们，你们最希望爸爸妈妈和你们聊什么，几乎没有人会说学习，他们希望自己的爸爸妈妈多关心他们，多陪伴他们，了解他们在想什么，多关心精神的需求，不要总给予物质的关怀 。孩子的世界其实很简单，没有我们家长想象的复杂，我们只要掌握这几点，有效的和孩子沟通就没有问题了
第一，倾听：
就是这两个字，就是你说我听，要真诚的听，不要敷衍了事的听，认真的倾听孩子的精神需求是什么 。在听的过程中，不要打断孩子，不要评价孩子 。

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