成绩上不去，产生厌学心理怎么办？ _经验常识

学习方法对不对——————————
老师讲课前，有没有提前预习？
老师讲课中，有没有认真听课？
老师讲完课，有没有及时复习？
差一个环节，都别想学好…………
学习心态对不对——————————
知学者不如好学者，好学者不如乐学者，你是痛苦的学习，还是快乐的学习？痛苦的事情谁愿意做？快乐的事情谁不愿意做？不相信苦尽能甘来，你还学什么？
科比，能见到早上3、4点钟的太阳，你见到几点的太阳？
他刮风的时候投篮；
他下雨的时候投篮；
你再晚上连做梦的时候，都在投篮；
你不停地投篮，因为他想让妈妈高兴…………
请问你在做什么？
懒惰、痛苦、纠结、矛盾、得失…………
你是谁？
你在哪？
你去哪？
你为了谁？
想清楚之后，再决定！！！
再三须慎意，第一莫欺心！！！
您好，我是读心解万事。
成绩上不去，产生厌学心理，说明内心还是自尊心较强，对于自己的努力感到力不从心，反复努力，还是无济于事，无能为力。内心突然很失落，心情低落，无可奈何引起的反感，产生讨厌学习的感觉。
对于此类情况，一般都是自己过分自信或忽视学习引起的。可能以前学习好，后期学习延误导致的原因。
所以，建议：
一、认真审视自己的每门课程，找出原因，及早补救。
感觉某些课程很吃力或退步严重，必须找出原因。一般联系性比较强的理科，如果发生中间没有学好或断层，就会直接影响成绩和下一阶段的学习。这时必须要找出具体的章节，认真研究，需要单独请补课老师，应该单独补课，及时补救。
毕竟有些学课是相互联系的，如果中间的公式没有记住或学会，一定影响下一个课时的学习。
二、改掉学习不扎实的毛病。
一般的学生都学习不扎实。也就是家长俗称的“粗心了"，后来我发现，这个根本不是粗心，是不扎实。如，选择题往往都会从4个答案中，找出2个不对，但另外2个就不确定选那个。往往学习扎实的学生，会准确选择，而学习不扎实的学生，往往这次运气好就对，运气不好就错了。如果下次出来此类题，还是50%的概念，不是对就是错。
这个很好检验，只要把考过的题，别人帮照原样写到别的纸上，重考一次便可知道。当然这个时间需要老师讲完卷，3-5天后。
三、改变学习态度。
厌学，就代表消极的学习态度。其实念书不应以一个阶段的考试，去否定自己的学习能力和学习成绩。考试只是检验，我们某一阶段，学习的吸收率，并不代表你未来的成绩。
积极有效的学习态度，会改变学习兴趣和学习成绩。保持好的学习态度，直接影响我们的学习成绩。
四、研究自己的学习技巧。
每个人的学习，都有自己不同的方法，要自己不断总结，不断进步。
比如，有的孩子晚上背诵或精神状态好，那就晚睡会，晚上多学一会，早上迟起会。如果孩子觉得早上脑子清楚，就早睡早起，早上多学会。
还有，如一种题有几种解法，可能最先想到的做法，是自己喜欢的或学的比较扎实。
以上所有一切，都是围绕学习而动。学习，就是学生的职业，专职学习。学习为了增长更多的知识，也为自己以后的人生奠定基础。
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您好很高兴回答你的问题
不自信的表现（消极情绪），需要提高自己的自信心，知道成绩上不去，选择方式却是逃避；而不是努力改变让成绩上去。

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