高中都是电脑阅卷，字迹工整是得高分的关键 。其次是内容丰富，不跑题 。最后是字数在700字左右 。有的同学只写了300多字的文章，议论的一塌糊涂 。
想要作文得高分，平时就要多练习，考试才能得心应手 。
高考作文是临场作文，临场水平的发挥取决于平时的训练 。至于标题中所问的有哪些技巧？这需要长篇大论 。从审题、立意、拟题到选材、布局谋篇等都有一定的技巧 。技巧技术在平时训练中提升的，平时不烧香，临时抱佛脚，空谈技巧是没有用的 。建议把功夫用在平时 。
除了分析问题的能力，高考作文需要体现出来文学积累，要告诉阅卷老师你是个看了很多经典名著的人，你的所有观点都不是夸夸其谈、空穴来风，而是站在巨人的肩膀上，将前人的思考化为己用 。想要写好高中语文作文，首先就要明白高中语文对于高中生的具体要求有哪些，之后根据这些要求有针对性地提高自己的作文水平 。

文章插图
1. 高中语文作文目前基本都是议论文的形式，往往都结合着每一年的社会热点而出题，对考生独立分析问题的能力有很高的要求
在分析问题的过程中，首先阅读作文材料之后给出一个合适的大方向（避免负能量、过度消极、谈及政治等等），沿着大方向再去思考自己想要具体论述的点，做到不偏不倚，同时也能避免千人一面的问题 。关于如何避免与大部分人写的论点相类似，在这里你可以考虑把自己第一时间从作文材料中得出的结论给过掉，然后从相反的、对立的点去看待同一个问题、同一个现象，也就是另辟蹊径，这样做的好处就是阅卷老师在批阅一堆类似的作文之后，产生审美疲劳的时候能够看到一篇令自己耳目一新的文章，会有很大的加分空间，高分也就是在这里得以体现 。在这里需要说明的是，另辟蹊径不是哗众取宠，完全表达自己的个性，这恰恰也是不可取的，无论如何你的观点是要能够站得住脚的，在这个基础上去考虑创新，而不是一味地以浮夸的方式抓人眼球 。


2.除了分析问题的能力，同时高考语文作文需要体现出来一定的文学积累，也就是你要告诉阅卷老师你是个看了很多经典名著的人，你的所有观点都不是夸夸其谈、空穴来风，而是站在巨人的肩膀上，将前人的思考化为己用
做到这一点，就需要有长期的阅读习惯，但短短的高复时间和繁重的学习任务很难做到广泛阅读，在这里你可以考虑找几位自己比较喜欢且对于他们的生平经历、代表作品都有所了解的作家或者知名度较高的人 。用自己积累作文素材的时间去专心研究这几位大家，而不是狼吞虎咽地将一些人名和相对应的落入俗套的故事记住便可 。一定要记住，分析问题独辟蹊径只是第一步，作文素材的选择与运用也是至关重要的一步，要尽量避免作文素材与论述观点严重割裂开来的现象，这样只会使得整篇文章七零八散，既打乱了原本的逻辑，又影响了论述的力度和周密的逻辑所带来的美感 。
3.做到了上面的两点，你的文章整体性就会大大增强，在创新与思辨方面的加分项也能悉数达到要求
至于最后一点，就是基本的语文综合素养，考验考生的文字功底，这里的文字功底指的不是华丽的辞藻或者大量古诗词的堆砌，这也是个非常不好作文现象 。很多人在写作文时会考虑用一堆空洞的形容去拼凑字数，或者带来所谓的美，但这样做的最后结果只会使得你的文章变得毫无价值，失去最根本的思想内核，那这样的作文自然就是难以到达高分一档 。文字功底素养，考察的是你是否可以用一些恰当合适的词汇去精准地表达自己的观点，同时做到标准的书面化，流畅度足够，方才能够体现出一篇文章的水准，体现写文章人的基本素养和能力 。

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