在我看来提出一个问题确实比解决一个问题更重要？
新课标中将所谓的双能变成了四能 。
即发现问题，提出问题，分析问题，解决问题这四种能力 。其中前两种能力是新加入的 。
现在我国的教育对于分析和解决问题的能力培养的相对较好 。但与此同时，在学习过程中，学习者多是基于已有的问题去思考解决方法 。这样的学习虽然知识已经习得，但却只是会解决问题，说白了就是缺少对知识的思考 。我们想培养的是会思考的人，而不是会解题的人 。所以我理解也是出于这样的原因，将发现和提出问题提升了重要性 。
提出问题的前提是发现问题，而发现的前提也是去认真观察思考 。所以说提出一个问题实际上就是在通过观察思考分析，借助已有知识去理解事物，并从中发现了新的认知冲突或是矛盾点 。这样的一个过程是对知识的回顾以及对现状的分析 。它所基于的并不知识简单的问题解决，而是综合能力 。

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希望可以帮助到你 。
提出问题属于知识结构的架构，解决问题属于知识结构的补充 。前者重视理论，后者重视技能 。
提出问题和解决问题谁重要？就像煮饭和吃饭，两个都重要，不煮没饭吃，不吃怕被饿死 。
同理，不提出问题没问题可解决，解决问题必须要先发现问题，才好找出根源 。
因此，两条腿走路要走好，提出问题看本质，解决问题抓根源 。
如此，甚好！
当然是提出问题重要了 。中国有个成语叫做"立竿见影"，就是这个提问中提出问题与解决问题的关糸与答案 。也就是说只有立竿才能见影，没有竿，那来的影呢！从现实看，头条中展现过多少多年，甚至十几年，几十年被沉默，遗忘，压仰的问题无人问津更无人解决 。然而一旦提出或被爆光，有迎刃而解者，有拖拉而解者，有缓缓进行待解者…… 。总之契机就是提出问题 。所以提出问题最重要 。
我认为提出问题和解决问题一样重要 。
提出问题的能力也很重要，例如数学家黎曼提出的黎曼猜想，一直在吸引不少数学家去研究，在研究中发现了很多新方法和新的研究成果，推动了数学科学的发展 。
【你认为提出问题重要还是解决问题重要？】提出问题等于解决了问题的一半 。

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