怎么看待学生担任新生教官的现象？ _经验常识

学生担任教官也是会提前训练的好嘛，而且是最热的时候，大下雨天也在外面站着，很累的，而且就那么几个动作，只要动作协调，都差不多哪去，而且好多教官都是学校国旗护卫队的，每个礼拜都是要训练的，而且训练强度都是很大的，有的那大冬天的就穿作训服，在雪地里冻着，踢正步把脚踝都踢出血来了，而且选拔也很严格，（初选就是站军姿，一站就是两三小时的，而且还会是不是检察你，不能有一点放松）一点都不比那些当兵的差。我们学校军训都是高年级学生和国防生一起训得。
我上初中就是这样，我们班有个二期退伍兵，还是跆拳道黑带，军训时特拽，停止间转法和各个项目比教官都好，当时和那几个教官天天玩，踢球之类的就这样，后来他单独带了其他班级，晚上举办玩会，都来展示才艺，他和那几个教官打起来了，当场有个教官不来了。
人是四川的，来我们山西读书，因为是贵族学校，家里做房地产的，不说上亿，有个几千万还是有的，手机一个星期换一个，我们每星期最多花100 ，人家几千的出手，遇见能玩在一起的就送手机。
打架啥的基本不动手，因为他独有的杀气是别人学不来的，瞪你几秒你都吃不消，再加上那肌肉一般人果真不是闹着玩的。
军训完没几天，他便被班主任叫家长，他妈来了，妆化得活生生像20多的姑娘，家长再有钱也是懂得低调的，班主任说了很多，孩子他驾驭不了，很游手好闲，再这么下去，全班都会受到影响的。
当然话说回来，新生之所以担任教官也不是说一时激动而已，往往令退伍的人更能热血澎湃的就是抹不掉忘不了的部队回忆，新生借此机会去训练同学，不仅拉近了教官的距离，同时也证明了新生和教官之间没有区别没有贵贱没有优劣之分，在一定程度上也加强了同学对于当兵的认可度，从新认识了当兵这个概念。
80年代乡村小学的复式教学班，一个老师带三四个年级，老师通常采用以大教小的传动式教法，即四年级教三年级、三年级教二年级、二年级教一年级。就如同现在的学生担任新生教官。有利也有敝，最好还是请军官来教新生军训。
这里其实是要看学校的目的，现在学校的军训有点流于形式，加上部队严格要求也不适应现在学校的要求。所以用学生当教官也是不错的方式，不下品论先试试看吧！
我们学校有个专门的社团叫军事训练营，里面的同学的纪律全是按照部队，训练每天固定。而且假期有集训，全部按照部队的标准。军训也是从他们中间选拔教官，挺好的！
我觉得吧，军训军训，就应该拉出去训，或者有那么几天在外面训，天天在学校操场上站队列有毛用？而且应当由军队主导，一切以新兵标准来训，而且应该每年都训，像棒子啥的国家每个公民都是必须入伍的，中国虽然没这规定也没这必要，但是起码适龄青年每年训一周半个月不过分吧？

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