【小学生粗心、佛系、无条理，应该怎么引导？】
四、别总盯着孩子学习 ， 要相信他具有学习自我管理的能力 。
孩子上五年级了 ， 年级差不多在10周岁左右 。这个年级的孩子正在过渡青春期 ， 家长如果不希望他后续厌恶学习 ， 甚至性格变得反叛 ， 那么建议在该阶段尝试把学习自主权慢慢去还给孩子 。别每天盯着他学没学习 ， 别总是每次考试后就对他絮絮叨叨 。你可以给他定一个半学期目标或者学期目标 ， 然后让他自己去自由完成 。你也可以规定让他养成良好学习习惯 ， 然后一起去执行 ， 可没必要总每天对他催促“快点”“作业怎么还没写完”等 。当你给了目标 ， 又给予了他自由和信任 ， 他往往会超出你想象 ， 完成得很好 。前提是 ， 你要有足够的定力和信心 。
五、及时帮孩子弥补缺失的知识点 ， 帮助他构建学习自信 。
前文分析中谈到 ， 孩子在学习上佛系、无条理 ， 表现出很无所谓的态度 ， 很大因素在于内心深处对学习不自信 ， 因为他知道自己落下太多知识点 ， 努力很可能也考不出好分数 。所以家长此时要做的是 ， 帮孩子梳理目前所学过的知识的知识点 ， 并出题考核孩子 ， 分析孩子各科落下的知识点有哪些 ， 然后及时帮助他巩固 。如果家长本身不懂如何帮孩子分析和考核 ， 那么可以通过相关机构 ， 让那些教育咨询师来帮助孩子 ， 甚至帮孩子制定学习规划 ， 努力去弥补缺漏的知识点 。当这一步做完后 ， 孩子在学习上的自信心会有很大提升 ， 因为他对自己的学习整体情况有把握 ， 所以心中有数 ， 会有底气 。
以上是我对“小学生粗心、佛系、无条理 ， 应该怎么引导”这个问题的回答 ， 希望对题主有所帮助 。
我是星主 ， 专研教育发展与心理 ， 坚信教育是人生幸福的传递 。关于教育成长路上 ， 上到大学下至小学 ， 有困惑来咨询 。
孩子发现问题、思考问题的习惯以及解决问题的思路 ， 这一点是必不可少的 。是能对孩子未来起到一定作用的能力 。编程教育可以很好的锻炼孩子的想象力与创造力 ， 并且促进孩子基础学科的学习 。使孩子养成发现问题、思考问题、解决问题的习惯 ， 并且培养孩子的专注力 。酷叮猫少儿编程是一个很专业的针对于青少年编程教育的机构 ， 感兴趣的可以了解了解

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