小学二年级的语文怎么教，孩子成绩很差，现在拼音都不会拼？ _经验常识

学拼音，一般小学老师都认为在幼儿园学过，所以老师教得很快，基础差的，或沒学过的就跟不上了，现在二年级补，还来得及
第一，你自己要是有时间陪孩子，那就买个点读机，或点读笔，或电脑学，你陪着孩子多跟着读。
第二，你要是沒时间，找个补习的培训学校，学习。你要觉仅仅只学拼音就行，就找个一对一的老师上几节课。
一般，语文的拼音，英语音标，一定要重视，不能拉下
还有二年级语文差，那说明你监督得少，该背的沒背，该听写的沒听写
还有更重要的，问哈老师，小朋友上课认真听吗？要是听课不认真，那你就得好好与小朋友沟通了，看为什么，待解决，否则影响以后长远的呢
小学低年级语文教学主要以识字教学为主，让学生通过识字来进行造句和简单的阅读，既然拼音不会，那识字教学肯定受影响，如何解决这个难题呢？我认为可以以下几方面入手:
一、上课时经常性的复习。拼音的学习，是伴随着学生的整个学习过程的，虽然一年级把所有的拼音知识教完了，但却不代表拼音的学习就此结束了，相反，它是随着年级的不断升高，不断学习，不断进步的过程。二年级的学生拼音不熟悉很正常，实际教学中，五、六年级的学生仍有拼音不会的现象，这并不代表他们的拼音没学会，有可能是接触不多，忘掉了，这不耽误他们学习语文，很多字词的读音在阅读中自然而然就带出来了，不必太在意！对于二年级的学生，每篇课文中识字很多，只需在每课学习生字时多讲几句，多提几下，那些忘了的知识马上就会回来的，若有少数确实没学好的，也会在不停的复习中，逐渐提高的。
二、系统地补习。这主要针对那些一年级拼音学得极差的学生，当然这项工作，在课堂上是不能也没时间完成。找家长沟通，告诉他孩子的不足之处，建议他最好有针对性的对孩子的拼音来个系统的补习，他自己有能力最好，自己没能力可通过请家教或找专门的补习机构来做，就拼音这一块，内容不太多，不需要多长时间就会见效的。
三、重视认字学词。拼音的问题解决了，又回到正常的教学上来了，二年级的语文一定要重视识字教学，只要字学好了，就可进行组词、扩词的练习;在此基础上，练习造简单的句子，经常练习，还可让学生练写，遇、到不会写的字可用拼音代替，又间接地复习了拼音;字词句都练了，就鼓励学生读课文，背课文。低年级语文教学无外乎基础知识的教学，基础知识都会了，语文还何愁教不好呢？
【小学二年级的语文怎么教，孩子成绩很差，现在拼音都不会拼？】一二年级的主要任务是识字，孩子拼音没学好识字量肯定上不来，建议还是先给孩子补拼音，拼音是学好一切的关键，从声母、韵母、整体认读音节开始教起，刚开始慢点拼音学习比较枯燥，让孩子慢慢来，一步一步增强自信，随后的问题就迎刃而解了。

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