一位小学四年级的学生家长向36氪表达了这一困惑 ， “在当下应试教育的环境下 ， 我们还是想让孩子先补足文化课 ， ‘特长’相关的课程只是作为补充 。 ”
在栗子的班级中 ， 对于大部分家长而言 ， 学习书法不过是家长对于孩子“托管”的方式之一 ， “能否写好 ， 写的是否好 ， 如果没有刚性比赛需求 ， 是无法评判的 。 ”
当下 ， 巨头的进入尚未在素质教育赛道掀起水花 ， 无论是栗子、王其 ， 还是张妍琪 ， 他们都没有因为巨头入场而失去生源 ， 焦虑依旧围绕在行业本身 。
栗子告诉36氪 ， 目前最为忐忑的是寒暑假培训时间的变化 。 “据说寒暑假会有单独的细则安排 ， 这是我们的培训旺季 ， 如果这块时间也被挤压 ， 课程的周期将会再度拉长 。 ”
回到文章开始时为转型挣扎的县城英语培训机构校长周然那里 ， “栗子们”焦虑的排课时间却令她羡慕不已 。
苦苦等待更明确的信号的同时 ， 周然拒绝了多家媒体的采访 ， 理由是“心情低落” ， 排解郁闷的方式是高频率地更新朋友圈 。 她的最新一条状态是——“娃想学 ， 我想教” 。 简单的六个字 ， 是周然朴素而诚实的表达 ， 却恰当地书写了当下众多教培从业者的茫然不知所措 ， 以及小心翼翼怀揣着的那份期待 ， 美好而坚定 。 （来源：36氪财经）
【被冰冻的“新东方们”：倒闭、跑路、换路·····】（应受访人要求 ， 本文周然、栗子、王其、刘明为化名）