宁 波 市 实 验 小 学
教 研 组 工 作 记 录
2003年 9 月—— 2004 年 1 月
一、 教研组长工作职责
二、 关于教研工作的意见
三、 教研活动计划
四、 教研活动开展情况
五、 教师备课情况
六、 教师、学生获奖情况
七、 教研活动出勤记录
八、 作业批改情况
九、 教研组工作总结
十、 教研先进个人

教研组长：周静珠 组名：高段数学教研组
教 研 组 长 职 责
1、组织本组教师的业务学习 ， 引导教师按照课程标准 ， 党的教育方针和教育规律进行教学工作 。
2、根据学校的教学工作计划和本组特点 ， 从教学实际出发 ， 确定教研课题 ， 制订切实可行的教研计划 。及时总结教研成果 ， 组织指导组内教师撰写论文 。
3、指导教师钻研教材、认真备课并加强检查 。充分发挥中、老年教师的传、帮、带作用 ， 尽快提高青年教师的业务水平 。
4、积极开展教学研究活动 。组织观摩教学、互相听课、评课 ， 研究改进教学方法 ， 不断提高课堂教学质量 。
5、积极捕捉教研信息 ， 认真学习教学理论 ， 不断提高自身和组员的教研能力及理论修养 。
6、开拓创新 ， 带动组内教师发展学生的个性教育 ， 培养尖子生 。


关于教研工作的意见
一、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神 ， 以基础教育课程改革为契机 ， 全面推进素质教育 ， 深化教育改革 。以“课堂教学”为工作主线 ， 并结合本校特点 ， 实施审美教学、选择教学、建模教学、生活化教学等 ， 更新教学观念 ， 改变教师的教学行为和学生的学习方式 ， 以培养学生的创新意识和实践能力为重点 ， 深化课堂教学改革 ， 大面积地提高教育质量 。
二、工作要点：
课堂教学生活化 ， 用生活理念构建教学大课堂 ， 实施生活化教学 ， 超文本教学；坚持认真备课、上课、批改、辅导和检测；运用新课程标准的基本理念开展教学系列活动；教学要尽可能考虑到儿童的接受能力和儿童乐意接受的方式 ， 使教学各具特色；切实抓好学困生和冒尖生的辅导工作；提倡并研究合作、自主、探究式的教学方法 。

教 研 活 动 计 划
高段数学教研组2003学年第一学期教研计划
㈠ 指导思想
以“三个代表”思想为指导 ， 遵循学校规划发展目标 ， 深入开展课堂教学的研究 。我们高段数学教研组在《数学新课程标准》的指导下 ， 坚持素质教育 ， 在课堂教学中运用数学建模的教学模式 ， 使数学课堂教学生活化；选择学生能接受和乐意接受的教学方式 ， 实施选择教育；让人人学有价值的数学 ， 人人都能获得必需的数学 ， 不同的人在数学上得到不同的发展 。
从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨 。
㈡总目标：
⒈在期初依据学校的整体工作计划 ， 制定教研组活动计划 ， 使整个教研活动制度化、系统化 。尽量使每次教研活动都有记录有总结 。
⒉尽量在教研活动中为每位老师创造机会 ， 提高老师的教学业务水平 。
⒊在课堂教学中 ， 培养学生自觉、主动的学习品质 ， 培养学生自主、创新、实践的学习精神 ， 从而全面提高学生的素质 。

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