基于微博的社交媒体属性 ， 相关知识和讨论信息能够迅速引发用户关注 ， 相关词条很容易登上热搜热议榜单 ， 还能够打破平台与人群圈层限制 ， 实现破圈 。
通过诸如此类的形式 ， 微博将以往线下教学的场景拓展到线上 ， 考生学习知识的同时 ， 还给枯燥的备考生活增加了社交性、趣味性 。
这些教师们在微博平台生产优质内容 ， 在不同的场景中 ， 完成了内容消费、账号涨粉、影响力破圈与社交资产积累 ， 不仅打造了个人IP ， 还有助于自身更好的实现商业化发展 。
在这一过程中 ， 职业教育资源不断丰富 ， 用户的多元化、个性化职业教育需求被激发与满足 ， 职业教育培训也被推动着不断发展 。
未来 ， 微博还将使更多考点在微博建立阵地 ， 通过更精准的运营策略和多元化的方式 ， 更好的赋能优质机构、教师 ， 高效服务需求用户 。