怎样策划少儿美术招生？( 三 ) _经验常识

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具体课程安排流程:
基础兴趣班：
第一阶段：线描基本知识、蜡笔等。
第二阶段：色彩基本知识，色彩运用、蜡笔、水彩笔、水粉颜料综合运用等。
第三阶段：手工制作——立体半立体造型与收集，拼贴画，剪贴画，立体、半立体手工制作等。
第四阶段：（整体综合课）欣赏，创作（运用各种材料）。
PS.侧重广泛性，娱乐性。
第一步：初步了解不同方式的绘画方式
第二步：在第一步的基础上，引导学生发觉自己的兴趣偏好，进行不同的练习并加以指导
第三步：根据每个人的不同，在其所爱好的基础上，引导逐步演变成其技能特长
专业特色精品班：
1、儿童创意线描
2、
以中小学7—15岁为主，可为各种美术比赛服务
儿童创意色彩画
3、创意手工
4、漫画
【怎样策划少儿美术招生？】5、
以中小学7—15岁为主，可为小升初，初升高艺考服务
国画
6、基础素描
7、基础水粉
8、低段写生
从以往的经验来说，我们建议校长做一场会销。而一场成功的会销离不开以下这些要素。
很多机构在做会销的时候，现场转化率不高。为什么？因为会销现场的营销味道太重，家长很容易产生抵触情绪，以至于后期成交困难。
如何在会销过程中，巧妙建立家长教育意识，铺垫正确教育方法？将以下几个关键话术点融入到会销讲座中，既能够帮助会销成单，还能让家长对孩子的管理有全新的认识：

一、艺术不是培养特长，而是培养能力
众所周知，学画画、钢琴、舞蹈等，是长时间的事情，家长要为此付出很多时间和精力，孩子要付出很多耐心。李云迪、朗朗小时候都厌烦过练钢琴，这个过程中，家长做好表率，带着孩子坚持下去就显得尤为重要，不管是刮风下雨，不要随意缺课。
要培养孩子对待事情必须认真、坚持的精神。家长一定要明白，让她学习这样的课程，不是为了让她成为一个特长专家，而是要培养孩子成为一个有生存竞争力的人，懂得坚持、认真和责任。
在这里，学习是一种培养的手段，而不是培养的目的。孩子的特长越多并不一定竞争力越强，我们要在培养孩子特长的同时，培养孩子克服困难、抵御诱惑、战胜不良情绪、提高毅力等优良品质。

二、修炼孩子内在魅力
小孩子是建立良好习惯和条件反射最容易的时候，为什么现在的大人改变很难，可小孩子就很容易？就是因为孩子的可塑性强。一个从小思维受到良好教育的孩子，家长根本不用担心他的学习和与人相处的能力，因为他已经很懂如何自我控制，如何合理管理时间。
大脑是支配人言行的中枢指挥系统，只有这个系统建立得好，并不断完善，整个人的言行才能表现出合理或卓越性。

三、培养孩子成功的素质
一个人能够成功，不是要具有某种特长，而是具有某种成功的素质，这种素质的培养可以通过从小对孩子培养特长开始。

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