解读孩子的敏感期了解孩子的敏感期 _了解孩子的敏感期感想

孩子的敏感期有哪些？父母有时候总是忘记孩子其实也有思想，孩子的天真不是用来扼杀的。如何读懂孩子的内心世界，准确的捕捉孩子的敏感期，正确应对孩子敏感期带来的问题，帮助孩子更好的适应这个世界。孩子敏感期父母有哪些误区，在孩子敏感期时父母应该注意什么？
儿童敏感期
儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的发展！

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敏感期很短暂，并且在这特定的敏感期中，只对一种特定的知识或技能感兴趣，然后经过这个时期就会消失，不会再出现在同一个时期对相同的兴趣点有同样强烈的兴趣感。
敏感期来临时，要有相应的活动来搭配或培养他们，使得这种能力真正的发展起来。例如:绘画。如果绘画敏感期到来时，孩子喜欢用铅笔涂涂抹抹，但大多数大人会从洁净的角度出发，不让他们乱涂抹，阻止他们。但如果过了这个时期，让他画也没什么兴趣了。
孩子敏感期有哪些
光感的敏感期 0-3个月
表现：刚出生的宝宝对光感非常敏感，这时宝宝需要适应白天和晚上的光线差异，所以白天要拉开窗帘，晚上要关灯睡觉，让宝宝适应自然的光线变化。
建议：可以给宝宝多看黑白图。
喜欢啃东西？——口腔敏感期（0-1岁）
表现：喜欢吃手，喜欢吃能触及到的物体。上面说的暖暖频频吃手和同事的儿子咬她，其实这些都是口腔敏感期的表现。这个阶段无论我们怎么管制，都阻止不了孩子津津有味的吃手或是吃能触及到的物体，这其实是孩子的口腔敏感期。
建议：这个阶段我们要做的是，保证入口的东西干净卫生就行。如果孩子吃手，就时刻保持孩子手的干净。在保证安全的情况下，让孩子尽情的用嘴去探索，因为这个阶段的孩子是用嘴来发现世界的。
喜欢爬上爬下、翻箱倒柜？——空间敏感期（0-6岁）
表现：很多孩子喜欢爬上爬下，把高处的东西拽下来，喜欢跳台阶，喜欢走马路牙子，喜欢走不平整的路······这些看起来危险的行为，常常让我们心惊胆战，从而对孩子的行为一一拒绝。这看似在为孩子的安全着想，却不知自己的关心其实是阻碍了孩子用自己的身体去对空间的探索。
建议：孩子的空间敏感期是0-6岁持续发展的，最早表现为爬、抓、移动物体等，稍大一点则喜欢爬高、旋转、扔东西等。其实孩子在空间敏感期对空间的探索，是孩子对自我创造的一个过程。所有的孩子在这个年龄阶段，都会有这样的需求，这也决定了孩子未来对世界的探索能力。所以，要想孩子空间敏感期得到充分的发展，我们的做法是收起危险品以及尖锐的物品，让孩子尽情的探索。
语言敏感期
表现：爱学话爱说话，多输入才有输出
记得看《爸爸回来了》，几次被贾乃亮家的小甜馨的话萌到。打翻了油彩，她会突然摸摸头说声“好尴尬啊”；看爸爸生气了，会冒出一句“我逗你玩儿呢” 。
据贾乃亮自己说，甜馨会听大人说话，也许她不明白什么意思，但是当时记住了。过了不知道多少天，就会突然说出那个词。
甜馨正在经历的，也是绝大多数孩子都会经历的——语言敏感期。通常是1岁半到2岁半之间。这个时期的孩子特别喜欢听和学成年人说话，也是培养孩子语言能力的黄金时期。

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