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近年来 ， 随着云计算、大数据、人工智能、区块链、5G等技术的发展升级 ， 我国的IT行业扩张势头非常强劲 。
然而在2015年以前 ， 我国对海外IT产品的依赖程度都比较高 。 以“Intel、Microsoft、Apple、IBM为首的国外IT厂商在操作系统、数据库、芯片、服务器、办公软件、智能终端等领域占据了中国市场的较大份额 ， 高度渗透了政府、海关、邮政、金融等各行业环节 ， 我国信息网络安全存在极大的风险 ， 我国的IT行业也整体呈现出“应用强、技术弱、市场厚、利润薄”的倒三角式产业结构 。
为此 ， 我国非常重视信息技术产业 ， 连续颁发了多部文件推动我国IT行业的发展 。 2015年5月国务院发布《中国制造2025》 ， 提出把新一代信息技术产业作为重点领域 ， 大力推动其突破发展；2016年的《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》将纳入信息技术产业纳入六个战略性支柱产业……
随着IT行业高速发展 ， 人才缺失这一问题也逐渐暴露出来 。
一、IT人才需求存在缺口 ， 人才分布不均衡
根据中国信息通信研究院最新发布的《数字经济就业影响研究报告》显示 ，2020年我国数字化人才缺口接近1100万 ， 且伴随全行业的数字化推进 ， 需要更为广泛的数字化人才引入 ， 人才需求缺口依然在持续放大 。
另外 ， 艾瑞咨询《2021年中国IT人才供给报告》指出 ， 目前我国IT行业人才按能力高中低区分 ， 占比分别是8%、41%、51% 。 其中 ， 因为IT技术的发展日新月异 ， 云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术层出不穷 ， 企业对掌握AI、大数据、IoT等技术的高端人才的需求非常大 ， 但院校端培养的人才大多局限在通用计算机技术 ， 无法满足企业需求 ， 高端人才总体呈现供不应求的趋势 。

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IT行业对人才的需求究竟有多大？在BOSS直聘研究院今年二月发布的《2021年春节复工首周就业趋势观察》中可见一斑 。 数据显示 ， 今年春节后一周 ， 在百人以下规模的小微企业中 ， IT行业招聘需求达到18.1% ， 名列榜首；应届生春招中 ， IT行业的招聘量达到23.2% ， 继续位列第一 。
在IT行业庞大的人才需求下 ， IT行业的职业教育也应运而生 。
二、成人IT教育遍地开花 ， 追求规模是通病
其实IT职业教育在我国已有数十年的历史 ， 经历了许多个阶段 。
上世纪80、90年代 ， 个人电脑开始普及时 ， IT教育主要培训的是五笔打字、使用办公软件等基础操作；上世纪90年代末 ， 以Microsoft、IBM为代表的外资IT企业进入中国 ， 带动了国内IT产业的发展及人才的需求 ， IT教育主要以培训某外企的软件为主；千禧年初 ， 北大青鸟与印度培训公司Aptech合作 ， 以“软件蓝领”为核心 ， 此时的IT教育以印度流水线式的“标准化”人才培养为主 。
近几年 ， 在全球经济和技术的快速融合下 ， IT职业培训内容和形式得到极大丰富 ， 移动互联网的兴起也增加了IT从业人员的需求 ， 此时的IT职业教育以线上教育为主 ， 线下教育辅助 ， 根据行业不同岗位提供教学内容 ， 例如Java开发、python开发、Web前端开发、游戏开发、大数据开发、软件测试、UI设计、互联网营销、网络安全等内容 。
在移动互联网时代下 ， IT职业教育无论是模式或是内容都非常成熟 ， 为何我们还是缺少高端人才呢？原因在于IT职业教育机构大多存在一个通病 。 相比之前几个阶段 ， IT职业教育近水楼台先得月 ， 搭上互联网经济的快车 ， 以互联网手段进行获客 ， 拥有快速规模化的能力 。 在资本看来 ， 抢占用户市场是第一要务 ， 在此思想下 ， 众多培训机构纷纷用资本抢占市场 ， 花高额的广告费用获取用户 ， 却忽略了教学质量的把控 ， 许多学员培训结束后根本找不到工作 ， 更别提成为IT高端人才了 。