2、成人教育的范畴：成人教育是相对于普通教育而言的，就其学历层次而言，分别有：成人小学、成人初中、成人高中和成人中专、成人本专科 。
这里补充一下继续教育的方式：成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试、网络教育、成人高等教育（学习形式有脱产，业余，函授）、开放教育（原广播电视大学现代远程教育） 。四种教育形式各有特点，除成人高等教育以外，报考其他三种不需参加全国统一入学考试 。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大 。
高等教育：1、高等教育含义：高等教育（Higher Education）指在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育，是培养高级专门人才和职业人员的主要社会活动 。高等教育是教育系统中互相关联的各个重要组成部分之一 。通常包括以高层次的学习与培养、教学、研究和社会服务为其主要任务和活动的各类教育机构 。
20世纪后半叶是高等教育发展史上不寻常的扩展和质变的阶段，社会对高级专门人才需求的迅速增长以及个人对接受高等教育就学机会的迫切需要，使得高等教育以前所未有的速度发展，从精英教育走向大众化教育 。
2、高等教育范畴：高等教育包括学历教育和非学历教育 。
学历教育主要包括普通专科（高职，高专）、本科（含专升本）、硕士研究生，博士研究生等四个层次 。

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3、国内高等教育的形式：国内高等教育中不但存在公办教育和民办教育之间的竞争、普通教育与职业教育的竞争，同时随着留学热高涨，国内高等教育业面还临着国外高等教育的竞争，即国际硕博学位项目 。为此，教育部不断加强和促进中外高等教育的合作 。
三、“非脱产”和“全日制/非全日制”的区别和联系所谓“非脱产”其实是属于职业教育与成人教育范畴，就学历来说，成人教育的范畴只到本专科，也就是说一边工作一边攻读小学、初中、高中/中专、本专科这些学历的，其学习形式统称为“非脱产” 。
全日制和非全日制属于高等教育范畴，主要是硕士研究生或者博士研究生的学习形式 。不工作，全心全意攻读硕博的学习形式，称为“全日制”；一边工作一边攻读硕博的学习形式，称为“非全日制” 。
四、想要提升学历，哪种方式更容易？我国已经具备发展非全日制教育的社会环境 。21世纪是"知识"的世纪，"知识经济""终身学习""学习型社会"等一系列新名词已经成为寻常百姓的日常词汇 。
知识时代的脚步是飞速的、迅猛的、是不可阻挡的 。据有关统计，80年代以来，世界每年发表的论文超过500万篇，科学知识的年增长率达到12.5%，知识老化周期为3~5年，人生一世所需要的80~90%的知识是靠在职学习的 。
在这种形势下经济结构与社会框架产生了极大的变动，知识是第一生产力，人是第一生产要素，科技创新和知识的扩大再生产成为现代企业的生命线，智力资本开发和教育投资成为现代生活的主旋律 。
学如逆水行舟，不进则退 。处在知识经济时代，终身学习是有理想、有追求的人必然的选择 。
那么以上种种学习形式，选择哪一种方式提升自己，性价比会更高呢？
首先我们都需要摆正一个心态，那就是想获得什么，就要付出相应的努力 。也就是说，我们处于什么阶段，学习的目的是什么 。
假如说，我现在只是高中毕业，我想提升学历，那肯定不能去考虑什么“非全日制”的硕士博士学历 。因为知识结构没达到这样的水平，就算砸钱，也没办法获得相应的能力 。这个时候，我可以选择“非脱产”自考读本科，有了本科学历之后，我再可以考虑全日制或者非全日制的硕博研究生提升 。

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