智商是怎么测出来的智商105是什么水平( 三 ) _怎么

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了了几句就烘托出一个脑子不甚聪明的傻贼形象。
在我们认知中， IQ就是智商，智商就是IQ ，它们是一会事。我们也通常用IQ测试来来衡量一个人的聪明程度：大部分人处于80-120之间，一般人都是这个智商， IQ低于70的就算是智力障碍，超过130都算是天才。据说爱因斯坦的IQ是160 。

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网上也有很多测量智商的免费网站，其实就是在测IQ ，大家可以去测试下，看看自己的智商处于什么水平。

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在很长的一段时间，或者说直到现在， IQ仍然是衡量一个人聪明与否的主要标准，无论是学校、工厂还是军队， IQ成绩都作为一项标准被广泛的采用，来评价人们的智力水平。
但是，如果把“IQ成绩作为唯一衡量人类智商水平的方法”的话，那么就与我们现实社会实际行为不符。很多时候，并不是IQ成绩越高的人做的越好。比如人际交往、比如运动。也就是说， IQ成绩有很大的局限性，太单一了，并不能衡量一个人所有行为的真实智力水平。
因此， IQ≠智商，智商应该更加多元化，更加丰富。
正是基于这种认知， 1983年，美国的霍华德·加德纳在其著作《智力结构》中提出了多元智力理论。
多元智力理论加德纳的多元智力理论来源于他对人们日常生活中相关智力技能的观察和他对人的大脑结构的研究。
加德纳在做智力研究前，主要研究各种动物的大脑功能，他发现人类的大脑不仅仅在能力上有所区别，在功能上也有这明确的分工。也就说，人的大脑的不同区域是各司其职的。比如人的语言功能就位于大脑左半球的一个区域；视觉功能区位于大脑后枕叶皮层的中心……

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正是基于大脑功能定位理论，加德纳认为人的大脑的不同区域负责智力的不同方向，也就是说智力是多元化的，而不是单一的。不同功能区的智力有很大区别。你也许在语言功能区的智力属于智障水平，但是在运动功能区的智力却是天才。
美国有一部经典的电影《雨人》，相信很多人都看过。讲的就是男主的哥哥雷蒙患有自闭症，不善于与人沟通，但是他却在记忆上有着天才的水准，过目不忘。很明显，哥哥雷蒙在语言功能区的智力水平很低，但是在记忆功能区的智力水平却很高。

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如果说电影不可信的话，我们现实中还有被IQ测试诊断为“中度脑残的“中国雨人”周玮。就是这样一个“脑残” ，却登上江苏卫视《最强大脑》一战成名，计算16位数字开14次方用了仅仅1分钟左右，让全天下的人感到震惊。

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八种智力类型加德纳根据他的研究分析，认为认为智力的内涵式多元的，由8种相对独立的智力类型构成。

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