2、做一个勇于课堂实践的老师 。  
课堂是老师能力检验的一个大舞台 ， 认认真真地上好每一节课 ， 不仅是学生的需要 ， 也不教育发展的最终目标 。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展 。做一个科研型的教师 ， 不断地实践、探索、总结自己的教育行为 ， 必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师 。  
3、坚持写“教育反思” 。  
教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素 。”坚持反思可以总结实践、升华经验 ， 坚持每天写教学反思、教育随笔 ， 可以提升自己的教育能力 ， 并能有自己的研究方向 ， 形成自己的研究课题 ， 由此形成一整套的成果呈现形式 。  
4、加强基本功训练 。  
“三字一话一画”的老师基本功要不断练习 ， 让自己成为学生心中的榜样 ， 让学生“亲其师、信其道 。”由于我的普通话水平不高 ， 今后的学习中 ， 我也将重点训练这一条 ， 以便更好的与学生进行交流 。5、利用现代化辅助教学 。  
由于一直处于农村小学 ， 现代化配置不够 ， 自己在这方面的能力更是有待于提高 ， 这方面的欠缺也是我今后重点要加强的 。  
生动的课堂、全面的语文素养 ， 都不是一日之功 ， 我不敢奢望自己一下子成为特级教师 ， 不敢奢望有自己的教育专著发表 ， 但是“心有多大 ， 舞台就有多大” ， 我会一直朝着心中的梦想迎风起航 ， 虽一路风风雨雨 ， 但是我一定坚持不懈 ， 尽心尽力 。  

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