少儿英语第一节课 少儿英语课堂(30)


注意事项:不是真正要追孩子,只是增加游戏的趣味,若孩子跑的慢老师可以放慢速度,呵呵!
37.跳跳乐
准备用具:闪卡
游戏玩法:全班分成几组,将4-5张闪卡放在地上,间距各约半公尺,闪卡后面各画一条直线,各组代表全部站在同一条起始线上,老师每念一张闪卡,代表们必须跳到该闪卡后面画的直线上,跳错或是跳最慢的孩子要被淘汰,最后留下的孩子获胜 。
注意事项:老师可以加快念闪卡的速度,增加游戏的刺激性 。
38.老虎抓人
准备用具:闪卡,老虎图卡
游戏玩法:首先将老虎图卡和其他闪卡混合,然后老师在地上画个长方形(也可用大型呼啦圈),所有孩子将自己的一只脚房子框框内,老师将卡片逐一翻给孩子看,孩子一一念出单词,但若翻到老虎卡,扮演老虎的老师就开始抓人,孩子必须迅速抽脚逃回自己的座位,被抓到的就扮演老虎继续玩 。
注意事项:若空间较小,只需要快速将脚抽离框框内即可 。
39.踢球游戏
准备用具:软球或是海滩球
游戏玩法:将全班孩子分成两组,面对面排成两排,相隔约一公尺,然后将球放在两排的中间,要两排瞄准正对方或其他人用脚踢球,但手不可以碰到球,轮到踢球的人要说一个今天所学的单词 。
注意事项:也可以说一句今天所学的新句子或是儿歌 。
40.手脚并用
准备用具:闪卡或图卡
游戏玩法:将全班分成两组,每组轮流派代表上来玩,老师先将8张闪卡散放在地上,然后老师随意念出其中一张,两队代表必须快速用手和脚按住正确闪卡,最快用四肢盖住闪卡的人获胜,以此类推玩下去 。
注意事项:闪卡不要散放得太开,以孩子的肢体伸展所及为限制 。
41.是非椅
准备用具:两张椅子,闪卡(或是物品)
游戏玩法:全班分成两组,将两张椅子放在台前,一张表示true,一张表示false,然后各组派一人站在起跑线后面,看老师展示的物品并听题目,如老师拿着一个黄色的气球并说“The balloon is yellow.”则代表必须跑去true的椅子上坐下,速度快又答对的为该组得一分 。
注意事项:句子必须是肯定句 。
42.一字马
准备用具:无
游戏玩法:将全班分成两组,每组各派一个代表上台,老师问台下孩子任意的英文问题,答对的组可要求答错的或答得慢的那一组将两脚张开,如此继续玩下去,一直到其中一个代表站不住为止,该组就算输 。
注意事项:每一次张开的大小可以要求,增加游戏的刺激度 。
43.烫手山芋
准备用具:软球
游戏玩法:老师问任意的问题,如“What day is today?”,并把球丢出去给其中一个孩子,接到球的孩子必须在限定时间内回答问题并问下一个问题,把球丢给下一位孩子,超时则被判出局 。
注意事项:老师可将能问的问题列在黑板上供孩子参考,问过的问题就不能再问 。也可用在儿歌上,下一个人接前一个人的句子把儿歌念完 。
44.“谁”不见了?
准备用具:闪卡
游戏玩法:老师展示数张闪卡,让孩子看几分钟后请大家闭上眼睛,老师任意抽走一张或是数张闪卡,并将其他卡片变换位子,请孩子睁开眼睛,老师问“What’s missing?”,说出正确答案的孩子即可得分 。
注意事项:若是孩子较小,可以不用变换闪卡的位子,以免太困难 。
45.反应游戏
准备用具:手电筒
游戏玩法:将一些闪卡放在地上,关掉教室内所有灯光,将手电筒打开,以绕圈圈方式照明这些闪卡(可以一边念儿歌一边绕圈),最后停在一张闪卡上,最先正确读出闪卡单词的孩子就得分 。


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