孩子每次考试都是最简单的做错了( 三 ) _孩子每次考试都是最简单的做

1.从题主提问可以猜想出，估计孩子应该是小学一二年级的学生。这一年龄段的学生，好奇心强，可塑性大，稳定性差，往往做起题来毛里毛糙，慌里慌张，大有跟别人抢题做似的，一个小时的考试题目，二十分钟就能做完，但有相当一部分题做不对。
2.题主讲，他家孩子每次考试，做错的都是简单题。这确是事实。因为孩子小，考虑问题简单，对过于简单的题目的注意力不够，重视程度不强，看见题就做，又加上做题慌张，难免出现，这是孩子们的共性，因而，不必过于苛求和责备。
3.孩子做题，要想错得小，一方面教给孩子做题方法，比如，看清题目，注意审题，题目告诉干什么就干什么，慢慢培养养成教育，另一方面，针对容易出错的题目，同一类型的，可以适当地多做几遍，以强化孩子的记忆。注意，不能所有的题都这样，要有选择性。
在考试完分析孩子的试卷时很多家长都会有这样的发现，孩子每次考试都是把一些简单的题目做错了，考完试后看到错题孩子立即能反应出在哪个地方出错了，能把题目独立改正，也就是犯了很多本不该犯的错误。那么针对这样的问题家长该如何来帮助学生呢？
这样问题的出现主要有以下两方面的原因：
一、对知识点的理解和掌握不够扎实、存在知识漏洞和薄弱环节，
这样的问题再小学的数学中出现的比较多一些，一般会出现在成绩处于中等偏上的学生身上。在帮助学生分析试卷时，常发现这样的题目出现在填空、选择、判断和计算题目中。那么为什么会出现这样的问题呢？
首先，肯定还是在基础知识点方面存在着问题和漏洞，对知识点的细节理解和掌握不到位，存在着似懂非懂、模棱两可的问题。很多同学在学习中存在着“一听就会，一做就错”的问题，认为题目比较简单，没有动手去练习的习惯，听听就行了，可是认为自己会和自己能独立完成还是存在着很大的差距的，在自己独立完成题目中，任何一点的细节问题都会导致错误，为了避免这种错误，在平时的学习和练习中就应该通过练习去发现并改正问题，只有把问题消失在平时了，考试才能避免一些低级的错误，取得不错的成绩。
比如说看下面的一道题目的计算：
这个知识点老师在上课时肯定会多次强调，学生也在当时就掌握了，可是在做题时有时就会犯迷糊，主要原因还是对知识点理解和掌握不到位，做题时要求去解答。
二、在做题的心态、方法、习惯等方面存在着问题。
很多同学做题的习惯、方法方面存在着问题。在做题时很多同学尤其是基础还不错的同学往往会“轻敌” ，不重视小题，导致在简单题上翻船。这样的错误在考试中很常见，比如说漏掉了题目中的关键信息，看错了信息或数字，看错了题目的要求和条件，在几何图形的运算中不注意单位，答题的过程不规范，等等，这些小错误都会导致失误和丢分，考试除了考察学生对知识点的理解和掌握程度之外，还会考察学生的做题心态、方式、习惯，发挥等等，这些都会对成绩产生影响，当两个学生基础都差不多时，考试拼的就是细节和发挥，谁能在细节把握上做的好，谁就能得到高分。

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