3．环节的递增
通过熟悉旋律、找出问题—一匹配歌词、尝试演唱一理解歌词、学唱歌曲，一个个设疑围绕着“留一片xX给xx”自然而然地展开，从发现问题——回答(匹配)问题——唱出答案，最后把剩下的图谱留在区域活动中，给孩子继续探寻留下悬念 。
【附教学反思 中班音乐活动教案：我们都是好朋友教案】整个活动以留一片xx给xx来展开，活动中的小动物图片也是幼儿熟悉的，通过与同伴合作为绿草、蓝天、河水、树林匹配相应的动物形象，理解歌词，体验自主替换歌词的愉悦情绪，同时也提高了幼儿的语言表达能力和合作能力 。
- 深圳哪有汗蒸馆 附近汗蒸房位置
- 吃附子理中丸排出寒气的表现是什么 吃附子理中丸轻微腹泻
- 总是腰痛是怎么回事 附睾吻合术全麻还是
- 苍术和茯苓可以一起泡水喝吗 苍附导痰汤减肥效果
- 桂附地黄丸和右归丸有什么不一样 桂附地黄丸吃多久一个疗程
- 汗蒸东西十条附近哪里有汗蒸和桑拿 我家附近的汗蒸房在哪里
- 桂附地黄丸与金匮肾气丸的区别是什么 桂附地黄丸神奇功效
- 尿道口附近长了肉粒痒 女性尿道口长很多小肉粒
- 用了宾馆的床单毛巾和厕纸会得艾滋病么 hiv能在卫生纸上附着吗
- ***门周围长出肉疙瘩是怎么回事 菊花附近长了个小肉球
特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。