102、情之所至 ， 诗无不至;诗之所至 ， 情以之至 。
103、私欲之中 ， 天理所寓 。
104、唐之乱 ， 贿赂充塞于天下为之耳 。
105、天下之有无 ， 非思虑之所能起灭 。
106、知所不豫 ， 行且通焉 。
107、意犹帅也;无帅之兵 ， 谓之乌合 。
108、耳限于所闻 ， 则夺其天聪;目限于所见 ， 则夺其天明 。
109、君子择交莫恶于易与 ， 莫善于胜己 。
110、学易而好难 ， 行易而力难 ， 耻易而知难 。
111、善教者必有善学者 ， 而后其教之益大 ， 教者但能示以所进之之善 ， 而进之之功 ， 在人之自悟 。
112、吾之与学者相接也 ， 教无不可施 。吾则因其所可知 ， 而示之知焉;因其所可行 ， 而示之行焉 。其未能知 ， 而引之以知焉;其未能行 ， 而勉之以行焉 。未尝无有以诲之也 。
113、身教重于言传 。
114、人之初生 ， 不食则死;人之幼稚 ， 不学则愚。
115、性者 ， 生理也 ， 日生则日成也 。……末成可成 ， 已成可革 。性也者 ， 岂一受成 亻刑 不受损益也哉?
116、性藉才以成用 ， 才有不善 ， 遂累其性 ， 而不知者遂咎性之恶 ， 此古今言性者 ， 皆不知才性各有从来 ， 而以才为性尔 。
117、牧民之道 ， 教养合而成用 。
118、学校者 ， 国之教也 ， 士之所步趋而进退也 。

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