扎克伯格对情境化教学场景中的教育元宇宙应用做了一些畅想 。 「学生不仅能够近距离观察不同星体 ， 学习天体物理学 ， 还可以被传送到某个历史节点和场景中 ， 了解历史进程 。 」
此外 ， 游戏作为元宇宙的雏形 ， 两者的关系密不可分 。 网络游戏与元宇宙的很多特征十分相似 ， 比如虚拟经济系统、强虚拟身份认同、强社交、自由创作、沉浸式体验等 。 因此 ， 游戏化教学成为教育元宇宙的另一理想应用场景 。
教育元宇宙支持的游戏化学习可以理解为 ， 一种借助 VR、AR、MR、人工智能、脑机接口等技术 ， 以学习为终极目标 ， 以沉浸式游戏为主要手段 ， 将知识、娱乐融为一体 ， 实现真正意义上寓教于乐的学习方式 。
比如学生可以选择不同特点的游戏角色、不同难度的游戏人物、不同风格的游戏场景、不同类型的游戏主线 ， 创造性地采用多种方式、多种途径完成游戏任务 ， 并在不破坏游戏框架和学习目的的情况下 ， 享有创造游戏角色、续写游戏主线等超级权限 。
除了情境化教学和游戏化教学之外 ， 教育元宇宙的另一理想应用场景是 ， 创设教研情境辅助教师研训 。 相比于前两者 ， 教研情境更贴近真实课堂教学 ， 可以模拟各种真实的教学事件 ， 比如教学活动准备、师生问答、学生课堂违纪等 。 同时利用教育元宇宙创设的教研情境具有可重复性 ， 能大大降低研修场景建设的时间和成本 ， 促使教学研训成为常态化活动 。
总体来看 ， 目前国内外关于教育元宇宙的研究 ， 还处于起步阶段 ， 相关理论研究较少 ， 更多是市场先行 。
科技公司最先嗅到元宇宙的机会 。 2021 年 3 月 ， 全球公认的「元宇宙第一股」Roblox 登陆纽交所 ， 点燃了投资者的热情 。 尤其在 2021 年 10 月之后 ， 伴随 Facebook 更名为 Mete ， 微软、苹果、腾讯、华为、字节跳动等国内外知名科技企业纷纷布局元宇宙相关产业 。
就在今年 2 月 10 日 ， 一家与「元宇宙」结合的教育科技公司 Invact Metaversity 完成首轮融资 ， 估值超过 2 亿人民币 。 Invact Metaversity 融合了传统教育模式和元宇宙的特点 ， 致力于将虚拟现实（VR）和游戏化体验应用于教育服务 。
国内教育科技企业虽未出现大额投融资案例 ， 但许多头部公司也频频发声 ， 抢占排位 。
从教育元宇宙落地的赛道来看 ， 目前关于教育元宇宙的探索多集中在高等教育领域 。
纽约大学建立了 AR 技术处理过后的 NYU 校园 ， NYU 的名字和 logo 悬浮于上空 ， 教学楼每一层都有各自的名称展示其功能 ， 绿色的图标显示进口；除此之外 ， 纽约大学还有新玩法——在元宇宙办艺术展 ， 展示 3D 影像艺术作品；加州大学伯克利分校在 Minecraft 视频游戏中建立了虚拟的 Blockeley ， 还原了学校的每一个场景 ， 举办了一场线上虚拟毕业典礼；斯坦福大学在 2021 年开设了第一门面向元宇宙的课程 。

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图注：NYU 校园
国内清华大学在 2021 年 10 月正式启动了「元宇宙特别计划」 ， 以「艺科元宇宙」为主题 ， 运用罗布乐思（Roblox 和腾讯合资成立的专门面向中国用户的公司）和其他技术载体进行概念设计表达 ， 呈现未来科技馆、未来博物馆、宇宙探索、未来城市、文化遗产等方向的设计作品 。
元宇宙在高等教育领域展示了其巨大的应用潜力 。 不过客观来看 ， 无论是国外还是国内 ， 研究界对元宇宙在教育领域的应用研究探索尚处于萌芽阶段 。 相关的研究成果大都属于经验性的假设与设计 ， 元宇宙的落地仍有较大的不确定性 。