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写景作文口诀
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写景作文最有趣 ， 借景抒情用比喻；
景物不同特点异 ， 抓住特点要牢记 。
时间变化纵向思 ， 地点变化横向联 。
景中有人景有趣 ， 景中有情文章鲜 。
总分写景最常见 ， 描写景物抓特点；
四季变化最常用 ， 春夏秋冬是重点 。
定点写景有顺序 ， 时间变化分层点；
静态动态对比写 ， 颜色形状联想变 。
动点写景是参观 ， 地点变化交代全；
首尾呼应最重要 ， 结构完整是一篇 。
联想写景最好玩 ， 巧妙联想趣无限；
视角变化写景物 ， 空间方位要突出；
体验写景要新颖 ， 独特感受不一般；
分类联想细致写 ， 下笔有趣是重点 。
拟人抒情景生情 ， 想象联想并列段；
景物童话有乐趣 ， 细节描述新故事 。
写景多用修辞法 ， 语言优美人人夸；
首尾呼应结构新 ， 景中有情情要真 。
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作文章法口诀
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一、怎样观察
观察时 ， 要巧妙 。 五感官 ， 都用到 。 先用眼 ， 仔细瞧 ， 形色态 ， 分辨好 。 触形态 ， 善比较 ， 观颜色 ， 浓淡晓；看姿态 ， 静动找 。 听声音 ， 动脑筋 。 嗅气味 ， 多闻闻；有顺序 ， 抓重点；时间变 ， 地点换 ， 观察时 ， 多体验；巧联想 ， 抓特点；观察好 ， 得用脑；多感官 ， 结合好展开全部
你多看点课外书 ， 提高想象力 ， 就一定会写出好作文 。 我就是啊 ， 写事呢 ， 就算没有什么好写的 ， 我乱写 ， 作文也可以的满分 ， 重点:把你生活中的事连起来 ， 就能下笔如有神的写出来啦！语言丰富也是写好作文的重点 ， 另外我也是小学生 ， 多多关照啊~(*^__^*) 嘻嘻

文章插图

怎么教小学生写好作文?让孩子写好作文 ， 这是无数教师和家长的殷切期望 。 不仅仅因为作文在语文成绩中占了相当大的比例 ， 更因为作文能力体现着孩子的语言能力、思维能力、对知识的运用能力等等 ， 是孩子综合素质的呈现 。 一般来说 ， 作文更好的学生 ， 往往是更爱阅读 ， 也更爱思考的 。 但孩子写作文又是一个老大难的问题 ， 不仅很多家长感到爱莫能助、无能为力 ， 就连一些专职语文教师也是束手无策、无可奈何 。
出现这种情形的原因很多 ， 现列举其中几种：一是写好文章不容易 ， 写文章不像吃饭那样拿筷子夹、往嘴里喂就可以 ， 没有固定的模式和写法 ， 有规律可循但没有万古不变的秘诀和套路 。 二是文章是综合素质的反映 ， 不仅仅是码字 ， 不仅仅是笔头功夫 ， 仅仅依靠作文课是不行的 。 三是对文章的评价和认识不一 ， 人们对文章好坏的评价不尽一致 ， 作文水平难以评判 。 四是写作需要独立思考 ， 而随着互联网的发展 ， 一些学生习惯于照搬照抄 ， 平时大搞“拿来主义” ， 考试时“两眼望青天” ， 雷人之语不时出现 。 五是写文章需要下慢功夫 ， 作文训练是一个长期的过程 ， 要循序渐进 ， 不像有的课程那样可以很快进步 ， 更不会立竿见影 。 步骤

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