【乐聚机器人CPO柯真东】:双足机器人具备交互性、适应性等五大优势,未来乐聚将从B端开拓家庭服务机器人( 四 )


包括我们现在在做的其中一个板块, 也是家庭服务的机器人, 但不是人形, 家庭服务的机器人, 我们要让机器人主动去和用户产生交互, 而不是被动式的交互, 机器人需要知道当前环境中的状态, 包括人、包括物体, 它的目标包含了物体和人, 以及它们之间的关系 。

【乐聚机器人CPO柯真东】:双足机器人具备交互性、适应性等五大优势,未来乐聚将从B端开拓家庭服务机器人

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这是乐聚目前的机器人产品族谱, 左边的是我们的小尺寸机器人系列, 大概30厘米, MINI系列是你长期不理它, 它可能就生气了, 你如果经常和它互动, 它可能会给你一些意想不到的惊喜, 可能不会直接在用户交互过程中呈现给用户看到的一面 。 全尺寸系列是我们在职业教育和高等教育领域做的探索, 比如鲁班, 鲁班是我们在职教和高教去推的产品 。 右边那个是和一个部委合作的保密项目, 所以我这儿就没有放图了, 它就是我们前面提到的, 在人形机器人领域去攻关所需要最多的事情就是应用在全尺寸机器人上面, 大家可以把它形象成中国的, 稍微差一点的特斯拉 。
我们商业化探索的路径就是先从教育切入, 因为一旦提到刚需, 教育其实就是刚需, 国务院在2017年的时候提出了一个文件, 叫《新一代人工智能发展规划》, 这里面明确要求了在K12教育阶段, 需要去普及人工智能编程教育, 所以我们就抓住了这样一个机会 。 虽然教育在大家看来 , 有的同事可能是做这个领域的, 可能觉得这是一个To政府, ToB端, 就是To关系的业务, 其实做教育机器人的公司也有很多, 我们现在能够在人形这个领域算是做到全国的市场占有率第一, 和我们前面技术的铺垫是分不开的 。
这一款小型的机器人是代表中国机器人这个行业登上了2018年平昌冬奥会的《北京8分钟》, 这是一个截图 。
我们再把K12这个领域做到了相对来讲比较极致, 也是比较成熟了之后, 去探索职业教育和高等教育这两个领域, 职业教育当然现在有一种说法, 国家没有官方说法, 国家在学德国模式, 我们未来要有更多的职业工人 。 刚才其实提到用工短缺的问题, 大家都去高校了, 那这些产线, 这些相对听起来更低端的领域是没有人的, 但是国家现在要把这些领域再铺满人, 因为即便机器人进了工厂, 工业这个领域也好, 比如说未来商业的清扫领域也好, 其实也是需要有相对专业的人在现场操作的, 不可能所有的都是公司把完整的服务从头走到尾, 这个可能对于他们来讲, 对于甲方来讲, 无外乎就相当于是, 服务费付出去, 可能还不如请一个工人, 所以他们在这个领域也需要相关的人才去操控机器人、使用机器人, 包括产线上组装机器人的工人也是需要的 。 所以我们在职教和高教的市场也去铺开了我们人形机器人的产品, 以及我们的课程解决方案 。
乐聚除了在教育领域, 也在布局另外两块市场, 因为公司做到现在, 快第6年了, 成熟的板块就接着做, 我们也想把更多精力投到更偏向于未来的行业领域里面去, 比如未来医疗的物流, 因为现在疫情过后, 尤其是疫情过后, 医院对于无人化配送的这样一些诉求变得特别强烈, 大家都怕出事, 医院又是细菌病毒的重灾区, 所以像无人化配送, 在医院的场景里面, 现在也是诉求非常大的 。 我们现在也在和一个做智慧医院后台系统的公司合作, 开发这样一款机器人 。
另外, 我们希望以地产的渠道去铺我们的家庭服务机器人, 其实机器人这个市场目前在绝大部分板块都是缺乏市场教育的, 像现在比如扫地机特别火, 但扫地机从上世纪90年代就开始做, 一直铺垫了20多年, 到现在可能才有一个比较火爆的程度 。 其他的机器人也是一样的, 尤其是针对消费端的机器人,


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