小学生写作文抄作文书怎么办小学生写作文可以抄吗( 二 ) _其他专栏

小学生怎样写作文批？小学生怎样写作文批语它对学生是否乐意写作具有举足轻重的作用。
从事语文教学多年,我知道很多老师的作文批语写得很好,能给学生以启迪。但我也发现有不少老师的作文批语仍存在问题,把它固定成公式化或千篇一律。归纳一下,大概有以下几个弊端：
1是对较好的作文,总批语不外乎只重复“中心突出”、“层次清楚”、“能正确使用标点符号”、“语句通顺”等等。

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小学生怎样学写作文读书也不一定是作文或是写作方面的，天文、地理、历史、科技，可以广泛阅读。通过一段时间的阅读，你会觉得写作时要说的话多了，写出的东西也有血有肉了。同时，阅读还会加深你对人生的理解和感悟，让你变得成熟和懂事，这是读书的又一收获。养成良好的读书习惯后，建议你再有计划地读一些对你来说急需要的书，就拿写作来说，小学可以多看些《小学生阅读报》、故事大王、语文报等，中学阶段，可以多读一些如少年文艺、读者以及一些名人经典文章。
老师让学生抄作文背作文可行吗背诵一些满分作文的片段是很好的学习方法，但是整篇模仿就是不可取的。如果说模仿太多的话，甚至照搬照抄的话就是抄袭了，如果被判为抄袭的话分数会非常低，只能算是三类文左右。如果只模仿内在的结构或者文章的构思，就应该不算抄袭。而且能运用的好的话，那也是一种不错的行文方法。
背诵名家的作品也是提升作文底蕴的不错方法。 “原封不动的出现在考卷上”也要看怎么“出现” 。如果是引用恰当，篇幅适当，可以帮助文章润色，显示作者的广阔的阅读范围。特别是在开头或者结尾处引用名段，这样，得分会有所提升。如果说大段，大篇幅地照抄，那么只会让文章显得是在抄袭名家作品，这样被发现了得分会很低。而且大篇幅地照抄名家作品也会使文章文不达意，严重离题，效果适得其反。
小学生最好背诵的就是名家的名篇，这样可以提升思想认识，也能使孩子的文笔和措辞方面有提高，让孩子在同龄人中脱颖而出。在写作文的时候i ，如果能够适当地引用，化用，能够让阅卷老师眼前一亮，对文章的印象大大提高。背诵的优秀作文，一般都是同龄的孩子写出来的，思想还不会很成熟，文笔也不够老练和精彩，这样背下来，对于小学生来说是没有很大的提高的。不过如果是有创新精神的，也是可以借鉴。鲁迅就提倡，把别人的文章变成自己的。这不是说要照搬照抄，而是说要善于学习别人文章的长处，借鉴别人文章里的闪光点，然后在糅合在自己的文章中，使自己的文章得以提升读得多记得多,博取众长当然就可以写好作文了.抄作文，就不会自己动脑筋了波，但可以把一些好的句子用在自己的文章里，背作文也是好的，不仅背下了优美的句子，还记下了写作文的思路和方法，可以多买一些作文书给小学生看，多记多背，抄还是尽量避免。完全不动脑筋，抄上去，就完全不是自己的东西。中国教育都是这，没一点

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