生活老师如何引导学生保持安静 _告别不良的生活习惯的教学过

自学能力指的是在原有知识、技能基础上，一般不依赖教师而能运用一定的学习方法，借助一定的学习工具，独立获取知识、发现问题、解决问题的一种学习能力。那么，在数学教学中应如何培养学生的自学能力呢？

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diyi、改变环境和习惯

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父母要放松心态，接纳孩子的不足，告诉自己，现在帮助孩子改变一定还来得及改变。父母改变心态后，把问题和后果跟孩子做深谈，帮助孩子也下定决心要做出改变。下定决心之后，与孩子一起制定学习计划。制定计划时，不要盯着考试成绩，而是根据掌握知识的实际情况，降低难度，以孩子能轻松完成为标准。
父母不能只逼着孩子学习，而是和孩子一起学习。孩子读书、写作业时，父母也在一旁工作或者学习。孩子是模仿式学习，当他看到全家都在学习时，慢慢地他会体会到，学习是一辈子的事情，是生活的一部分。很多孩子对看电视或者游戏上瘾，直接堵是越堵越上瘾，只能通过别的方式来转移他的注意力，想办法让他的时间过得更充实，比如户外运动。
第二、创造机会，激发学习兴趣。
【生活老师如何引导学生保持安静】第三、教孩子学会坚持。

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