提高记忆的方法有很多：
例如，一元一次不等式的解集：“同大大，同小小，大小小大夹起来，大大小小解不了” 。
又如，线面平行判定与性质定理，很多同学老记不住，不妨用《送别》的曲谱填上歌词：
“平面外，一直线，平行面内线，可以推出该直线，平行此平面 。
一直线，平行面，过线作平面，可以推出面交线，平行该直线” 。
怎样提高复习的质量？
在平时的学习中，你肯定碰到过大量的小结论，这些小结论虽然比定理公式的地位低，但极大地丰富了原有的定理和公式，非常管用，所以你应该按照课本目录顺序,分别认真收集，集中记忆80个以上 。
高考数学复习时，不应只是把所学过的数学知识简单地重复，而应该把基础知识从整体上按数学的逻辑结构、知识之间的内在联系，进行整理，还要把平时所学的各个单元的局部的分散的零碎知识，解题的思想方法，解题的规律进行数学联结，并以浓缩成为精华，储存在大脑中，在考试中及时的展开运用，从而能从整体上，系统上，网络上把握知识、思想和方法．学习的规律是“联系帮助理解”，“联系帮助记忆” 。 正如潘长江的一句名言：“浓缩的都是精华” 。
高考数学复习中怎样克服“会而不对，对而不全，全而不优，优而不美”的现象？
“会而不对，对而不全，全而不优，优而不美”是高考中常见的现象，这是主要由于考生审题能力薄弱，解题粗心大意，书写缺乏规范所导致的 。 因此，在平时训练中要培养科学严谨的学习态度，善于关注学习细节，学会准确表述数学概念、原理，规范书写算法、推理、符号等，是保障高考长分的基础 。 每份高考数学试卷中肯定有相当数量的体现高考要求与命题理念、凝聚命题者经验与智慧的原创题，这类题情境陌生、形式新颖、结构精巧、他们根本不可能从容不迫、潇洒自如地投入解题活动，不可能花过多的时间和精力去刻意求简、刻意求新 。 成功的希望完全依赖于平时在知识、技能、思维、心理等方面的积淀，也就是平时的训练有素，要达到“平时的训练有素”，要做到以下四点：
1、要做好规范训练，就要狠抓“三功”，即图功、算功、审读功 。
2、注意思维过程的暴露 。
3、狠抓规范意识的养成 。
4、注意纠错后的补偿训练 。
由于时间的关系，今天的访谈就快要结束了，非常感谢周老师，在节目的最后请老师跟考生们讲几句话 。 明天做客网站的是福州高级中学历史高级教师梁敬党，欢迎考生及家长们踊跃提问
高中数学课程的目标是：“理解基本的数学概念，数学结论的本质，了解概念产生的背景，应用体会其中所蕴含的数学思想和方法” 。 这既是课程目标，也是高考命题的目标，更是我们高考复习的目标 。 所以，以人为本，以本为本，立足基本，求实悟本是我们高三复习的成功的根本 。
福建高考数学卷难度系数，今年福建高考数学卷难不难　“总体上不能说很难，但是物理、生物里头都有几道很新颖的题，平常模拟考时没见过，所以还是有一定难度的 。 ”在二中考点，来自二中分校的考生孙洪千告诉采访人员，比如物理有一道关于动量恒的计算题，共10分，第一问顺利算出来了，但第二问就没大有思路 。 生物考试大题里第一题也很新鲜

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2015福建数学高考难吗？人民网福州6月9日电（郑艳艳）8日晚，福建省教育考试院对外公布了“2015年福建省普通高考各学科试题及参考答案”，采访人员联系了福州八中高级教师陈文清对今年福建高考数学卷进行点评 。

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