对的反应："今天的菜似乎不对你的口味 。 你想吃些什么？"
4．讨论家长的处理方法：家长希望孩子可以与其他的小孩愉快相处， 同时不要使他或她的感情那么容易被伤害 。
孩子的感受：忧伤 。
对的反应："那一定伤透你的心， 告诉我发生了什么事？"
5．讨论家长的处理方法：家长希望孩子对父母今晚所花的时间与精力有所感激 。
孩子的感受：忧伤 。
对的反应："我能够了解你确实想念×××， 我也想念着××× 。 "
6．讨论家长的处理方法：家长希望孩子与访客可以共同分享乐趣， 并且表现大方 。
孩子的感受：愤怒 。
对的反应："有时候要分享一样心爱的玩具是很困难的 。 让我们把这个玩具收起来， 拿别的你愿意与别人一块儿玩的玩具吧 。 "
你应该怎样批评孩子？
儿童的教育中， 批评与奖励的作用同样重要， 都是塑造儿童良好行为的手段 。 但是， 对儿童的批评， 要讲究一定的艺术， 主要要注意一下几点：
首先， 要注意批评的时间和场合 。
批评孩子不要在自己和孩子都气急败坏的时候， 应该在双方都心平气和的时候进行 。 当孩子大发脾气的时候， 对于父母的批评往往会顶嘴， 至少在心里大唱反调 。 即使是金玉良言， 他也听不进去 。 不要把饭桌作为批评的场所， 在饭桌上批评孩子很可能会造成儿童的厌食， 而且也得不到教育的效果 。
批评孩子不要当着别人的面， 尤其要避开客人和小朋友 。 在客人和小朋友面前批评孩子， 会大大的损伤孩子的自尊心， 而且往往引起孩子的抵触情绪， 让孩子觉得以后没脸面对这些人 。 这是个惨痛的经验， 希望你不要让自己的孩子经历 。 可以把孩子单独唤到自己面前， 心平气和但是郑重的指出他需要改进的地方 。
批评要及时 。 孩子犯了错误之后， 要及时的给予批评， 不然， 你说什么， 他却已经忘到恼后了， 不记得自己曾经做过这样的事情了， 那么还有什么批评的意义呢？
为什么都说成龙不是好人你们看了大字报上内容了吗？π_π我看了也觉得他是个人渣， 大字报指出成大哥发动众好友为摄影师捐款60万， 自己分毫末出 。 呵呵， 参与他电音的女明星必然陪睡， 真是个“好人”呐， 有私生女“小龙女”不肯相认， 连自己女儿都不认， 是个人吗？！
嫁入豪门却遭丈夫破产， 靠余诗曼救济渡过难关， 文颂娴如今怎样了？文颂娴当年算是TVB的当家花旦， 当时她嫁入豪门， 可惜好景不长， 丈夫破产了， 可是她没有选择与丈夫离婚， 反而要同丈夫共渡难关， 虽然豪门生活没有了， 但是她的丈夫一直对她很好， 现在文颂娴已经不再拍戏了， 但是她的婚姻生活十分幸福， 整个人看上去非常年轻 。
林海音的《我的童年》全篇文章童年乐事 林海音的
我的生活兴趣很广泛， 也很平凡 。 我喜欢热闹， 怕寂寞， 从小就爱往人群里钻 。
记得小时候在北平的夏天晚上， 搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事， 越听越怕， 越怕越要听 。 猛一回头， 看见黑黝黝的夹竹桃花盆里， 小猫正在捉壁虎， 不禁吓得呀呀乱叫 。 但是把板凳往前挪挪， 仍然怂恿着大人讲下去 。
在我七八岁的时候， 北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”， 给我留下很深的印象 。 也是在夏季， 每天晚饭后， 抹抹嘴， 急忙跑到大门外去张望 。 先是卖晚香玉的来了 。 用晚香玉串成美丽的大花篮， 一根长竹竿上挂着五六只， 妇女们喜欢买来挂在卧室里， 晚上满室生香 。 再过一会儿， “换电灯泡儿的”又过来了 。 他背着一个匣子， 里面是新新旧旧的电灯泡 。 拿家里断了丝的旧灯泡， 贴几个钱， 跟他换新的 。 我一直不明白， 他拿了旧灯泡去做什么用 。 然后， 我最盼望的“唱话匣子的”来了!他背着“话匣子”(后来改叫留声机， 现在要叫电唱机了)， 提着大喇叭 。 我看见了， 就飞跑进家， 一定要求母亲叫他进来 。 母亲搅不过我， 总会依了我 。 只要母亲一答应， 我又拔脚飞跑出去， 还没跑出大门就喊：“唱话匣子的!别走!别走!”

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