今年，我国应该有相当一部分家长都想长叹：这孩子怎么成这样了，一点都不爱学习，油盐不进 。
【儿子上初一了，学习自控能力差怎么办？】

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作为一名老师兼家长，我来给你分析分析 。

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我们先来了解你家孩子，孩子特点包括三个方面一、意志力较薄弱，容易冲动、自制力差（明知道这么不对，就是改不了）

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二、自觉性、持久性差（好好学习坚持不了几分钟）

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三、孩子有时候很任性、执拗、固执己见（听不得唠叨，多说了就要暴躁，与父母吵架）
通俗地说，就是孩子不能主动学习，被老师、家长、好朋友影响后可认真学习几天，但不能坚持下去，明知道不认真学习不对，可是就是控制不住自己想玩手机、看电视、睡大觉，他也想好好学习，家长说多了，想和家长吵架 。
孩子为什么会有这些特点呢？我们从家庭、学校、社会还有孩子本人来说一说 。家庭方面的原因：部分父母养而不教，重养轻教；宽严失度，方法不当；缺乏一致，互相抵消；言行不检，身教言传差……
学校方面的原因：有些学校过于追求学生成绩，只教书不育人；忽略学生心理健康；对学生要求忽高忽低，使孩子反感……
社会方面的原因：信息传播快速的时代，社会的有些不正之风如贪图享乐、拜金主义影响着孩子……
孩子方面的原因：渴望独立，不想被父母过多管束；意志薄弱，明知道有些事不能做，控制不住仍会犯错误……
了解了孩子不爱学习的原因，我们家长应该怎么帮助孩子？一、给孩子醒悟、改过自新的机会 。
给孩子足够的耐心，机会，时间，让孩子认识自己的错误，并改正 。
二、利用防范协约法 。
家长可与孩子以书面形式定好家庭规矩，一家人都要遵守 。规矩应该详细且可以及时修订，方便看孩子改正效果，又可促进孩子未来发展 。
结束语孩子是发展中的独特的人，尊重孩子，理解孩子有时的叛逆，给孩子一点空间，定好家庭规矩，陪孩子共同成长，一起进步！
被溺爱的中学生该怎么办？被溺爱的中学生该怎么办？

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我认为：解铃还须系铃人，“老虎”也要主动丢掉小铃铛 。

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系铃人准?一一父母暨法定监护人和“好心”关爱者 。老虎乃“被溺爱的中学生”也 。

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一，爱是有度的 。溺爱是害 。
先讲一个《儿子咬掉母亲乳头》的故事 。
传说有一老妇梦生(父亲死后出生)得子，十分宠爱 。为使儿子长大成人，老妇当娘又当爹日夜操劳 。儿子在家是祖宗，把母亲当丫环用，稍不高兴还骂几句“娘”，老妇也如含糖饴 。在外惹事生非，老妇总骂人家狗血喷头 。如此娇惯，儿子不学好，小.偷针大偷金 。街坊都劝老妇要管儿子了 。老妇不以为然 。成人后竟杀人越货了，民愤甚大 。终于被官府羁拿判罪杀头 。行刑前，儿子说想给母亲说句知心话，被允 。母子见面，儿子竟提出要最后吃一口奶 。情知无汁，母亲为给儿子最一次爱，竟也解开了衣襟 。不想儿子竟噙住母亲乳头狠狠咬了下来 。母亲一声惨叫疼痛钻心，不料儿子却说：“你这坏母亲，是你打小不教训我，我才有了今天 。”

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