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做家务对于现在大多数孩子来说，都非常陌生，十指不沾阳春水，家长也几乎在做家务这方便很纵容孩子，认为孩子是以学习为主的年纪，只要努力学习，培养情商智商交际才能等，不愁将来工作和生活 。
 
但是有一项结果表明，让孩子学习做家务，其中的意义不仅是表现在做家务事的表面上，而是对孩子的未来影响深远 。

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哈佛大学研究表明：做家务的孩子和不做家务的孩子比，在未来工作率上比例高达15比1
【哈佛研究小孩子做家务 哈佛研究做家务的孩子】 
哈佛大学有学者曾经做过一项研究，研究显示，那些做家务的孩子和不做家务的孩子对比，在长大成人后，那些做家务的孩子就业率和不做家务的孩子就业率比例为15：1，相当高的就业率差距了，多很多人来说，都很吃惊 。
 
而且差距不仅表现在就业率上，同时还表现在犯罪率上，结果同时表明，做家务的孩子犯罪率和不做家务的孩子相比比例为1:10，又是一个惊人的差距比率 。

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为何会有如此大的差距呢？
 
有专家指出，做家务的孩子，在成长过程中通过劳动，不仅培养孩子的动手能力，技能，同时还培养了孩子的责任感 。因为认知能力的发展和责任意识的增强所以做家务的孩子表现得更为懂事 。

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两个不同家庭的孩子，做家务和不做家务有什么区别
 
小的时候，记得邻居有一个小姐姐，长我五岁，和小姐姐在一起玩的同学，她两一个做家务一个就不做家务，做家务的小姐姐明显更稳重一些 。
 
记得小时有一次缠着小姐姐让她带我玩，小的时候玩的东西有限，丢沙包，玩跳绳，我们在丢沙包的过程中，小姐姐就想到然我们离别人家远点，担心把人家窗户打到，小姐姐的同学就特别活泼，对什么都好奇，什么都想尝试，而且认为什么都不是事儿 。

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果真惨案了，同学丢沙包的时候丢偏了，真的就那么巧打到人家窗户，打出裂缝了 。同学第一反应就是懵的，被砸窗户的人出来，吓唬我们问谁砸的，同学被吓到了就不承认 。
 
小姐姐这个时候就出来道歉，说不是故意的怎么样 。但是小姐姐也没有说是谁砸的 。那家人看着小孩都不大，认错态度也挺好，就又吓唬我们几乎，街坊邻里的，也就不好多说什么，事情就这么过去了 。
 
但是在我心里印象特别深刻，当时场面对我们来说非常吓人了，没有一个人敢站出来说话，只有小姐姐敢说 。

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做家务给一个孩子的好处真的很多：
 
做家务的孩子，能够学会合理规划钱财：小姐姐后来长大后，她的妈妈还通过小姐姐的劳动给小姐姐奖励零花钱，小姐姐用来之不易的钱，也更加珍惜和规划什么要买什么不该买 。长大后的小姐姐现在据说已经自己开了个美容诊所 。
 
做家务的孩子心思会比一般孩子心思细腻：做家务是一个追求干净的工作，是将脏东西收拾到立正干净的过程，孩子在这个过程中，需要观察于发现，不仅培养孩子观察力也是培养了孩子的细腻心思 。

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