教育孩子的目标是让他自立 ， 终有一天 ， 他会离我们而去 。
但是 ， 当孩子的青春期到来时 ， 我们很多家长却在把孩子抓得越来越紧；孩子和父母的关系也越来越紧张 。
要解决这个问题 ， 我们还是从理解孩子开始 ， 先看看孩子正在面对着什么事情？
第一部分：青春期的孩子 ， 要完成自己的6个“升级”任务 。
第一个任务：升级个性 。个性是这个年龄段孩子的标配 。最初的个性化 ， 就是做与父母期望背道而驰的事情 。他们有自己的故事 ， 有自己的秘密；他们还总在做父母不知道的事情 。
孩子在升级过程中 ， 如果受到来自成人的控制、惩罚越多 ， 他们就越容易被“陷在”这个任务中 ， 成年后就越不容易回归到“原生家庭”的价值观 。
第二个任务：升级身体和情感 。因为身体在成长 ， 他们体内的荷尔蒙会有强烈的变化 ， 会造成情绪的突然波动 。具体表现为 ， 一会冷若冰山 ， 一会又热情似火；他们比较冲动 ， 容易激动 ， 喜欢冒险 。这时候的他们很需要父母的帮助 ， 以冷静全面的考虑问题 ， 解决问题 。
第三个任务：升级和同龄人的关系 。这个关系优先于和家庭成员的关系 。他们总在担心同学们 ， 好朋友们喜不喜欢他、能不能接受他、是否会排斥他等等这些问题 。已经无暇再考虑和父母的关系了 。
这时候 ， 父母要有耐心 ， 要争取做孩子的好朋友 。
第四个任务：升级自己的自主力 。孩子在这个时候有强烈的欲望向要搞清楚自己能干什么 。同时他们往往会认为自己是无所不能、无所不知的 。这时候 ， 需要父母教给他提高能力的方法 。
第五个任务：升级隐私权 。青春期的孩子不希望自己的个性化过程被围观 ， 为了保护自己的隐私 ， 他们会“睁着眼睛说瞎话” 。当父母理解孩子这一点时 ， 就需要尊重他们的隐私 ， 给他空间和时间 。当然 ， 父母要对可能发生的危险的事情做预防 ， 不能全部撒手不管 ， 这时候就是需要我们家长的智慧了——帮助孩子弄明白什么事情对他们是最重要的 。
第六个任务：升级和父母的关系 。孩子在公共场合 ， 不愿意被人看到 ， 会觉得和父母在一起很尴尬 。父母要相信 ， 这只是暂时的情况 。
我们现在知道了正在逐渐长大的孩子原来要处理这么多的事情 ， 但要记住 ， 这些都只是暂时的 。

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