2012江苏高考总分多少分 2012年江苏高考作文( 七 )

关于高考该考查哪种文体，近年来一种观点认为，高考作文命题议论文导向是一种进步，因为议论文会训练学生的逻辑性。在王大绩看来，从减少对考生写作的束缚来看，文体不应限制，每个人的特长不同，议论文直接呈现观点，而记叙文也能通过对事物的描写表现出考生的思考和认知水平。近年来，北京卷都以议论文和记叙文二选一的形式来考查学生。漆永祥则认为，写好记叙文是写好议论文的基础，在目前议论文假、大、空泛滥的环境下，高考作文命题适当向记叙文偏移，或可扭转“高考体”文风。

高考作文之所以受到老师学生的高度关注，一个现实的原因是其分值为60分，在语文分数中权重较大。但多位中学语文教师认为，对于写作的考查不一定要局限在大作文中，可以在阅读题中设置一定情境，考查学生写作功底，比如说，读完一篇文章，运用文章中的观点赏析或评价一首诗，写作部分分数也可以适当往阅读题中迁移。倪江指出，无论怎么改，高考指挥棒终归要趋向对于写作能力本质的考查。

在王大绩看来，一道理想的高考作文题，命题人的义务是将题目要求清晰地在试卷中表达出来，不云山雾罩，学生能读懂题，按照题目要求写作，阅卷人能按照题目要求，胜任评判作文，三位一体。而迄今，无论是命题人，阅卷队伍，还是考生，教师及其所处的语文教育环境，都有着重重问题，大家处在一个混沌状态，需要全面的变革。

【2012江苏高考总分多少分 2012年江苏高考作文】（文中李浩为化名，参考资料：《孙绍振：论高考语文与作文之道》《欲觅金针度与人——语文教育与高考论集》）

特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。