一.对孩子自己而言 ， 打开了英文耳朵 ， 磨出了英文的语感 ， 为以后的系统的学习英文知识打下基础 。兴趣是最好的老师 ， 孩子也有可能因此喜欢上英语 ， 进而可以了解更多的知识 ， 因为学习英语 ， 也为他们打开了通向世界的大门 ， 他们可以凭之了解外国的历史 ， 人文 ， 科技等领域 。
二.小时候学习英语 ， 主要是通过亲子共读来影响 。这样连续不断的高品质的输入 ， 才会有孩子的输出 。亲子共读 ， 不仅能增进亲子关系 ， 而且还可以培养孩子阅读的习惯 。建立了阅读的习惯 ， 对孩子一生都是有益的 。
三.如果孩子幼儿时期学的好 ， 那就多一门技能 ， 有自己的优势 ， 学习起来更有动力 ， 这样可以鼓励他在学业上的进步 ， 让他在学习过程中获得成就感 。
幼儿时期学习英语的优势在于听力 ， 这时候我们可以多让他听 ， 给他提供一个有英文的学习环境 ， 多放好听的童谣 ， 韵文 ， 坚持亲子阅读 ， 给孩子适当的 ， 好的 ， 高品质的输入！
其实 ， 在我看来 ， 有条件的话 ， 孩子是越小学习英语效果越好 。因为小时候的孩子 ， 不仅具备所谓的语言敏感期 ， 他们可以在不知不觉中掌握一门语言 ， 就像掌握母语中文一样；其次 ， 幼儿时期学习英语 ， 对于孩子们来说也没有压力 ， 越轻松效果也就越好 ， 逐渐地 ， 他们可能就在玩中掌握了 。
从幼儿时期开始 ， 引导孩子的英文的兴趣 ， 将对孩子之后的学习英文产生本身的影响 。兴趣是学习的动力 ， 有了兴趣才会让孩子主动的、能动的快乐学习 。那么家长就可以利用孩子的语言敏感期 ， 通过领孩子看英文电影或者是英文动画片 ， 逐渐培养孩子对英文的兴趣爱好 。
从幼儿时期学习英语 ， 一方面把握好了孩子的语言敏感期 ， 在这个阶段学习外语会起到事半功倍的作用 ， 也有利于孩子形成正确的发音 。另一方面不至于形成母语过于强势而英语弱势的情况 ， 以免造成孩子会排斥学英语 。
从幼儿时期学习英语 ， 有这么几点好处：
1.开发刺激大脑 ， 促进大脑发育 。幼儿时期接触外语 ， 可以刺激大脑的发育 。
2.增强幼儿的认知能力 。英文绘本展示了更广阔的知识体系 ， 让幼儿能接触到不一样的生活情景和环境 。
3.提高幼儿自信心 。英语启蒙阶段的学习都很简单 ， 幼儿模仿力强 ， 能即学即见效 ， 大人孩子都有成就感 。
孩子在语言敏感期学习英语的效果 ， 是事半功倍的 ， 所以从幼儿时期学习英语 ， 好处很多 。首先孩子幼儿时期学英语不觉得英语是个负担 ， 能够在玩耍中培养兴趣；其次孩子幼儿时期 ， 学习英语 ， 更容易培养孩子的语感 。
无论哪种语言 ， 都是越早接触越好 ， 所以尽量在孩子小的时候 ， 让孩子多多接触别的语言 。
孩子从幼儿时期就开始学习英语的好处：
一、培养孩子的英语思维、提高孩子学习英语的兴趣 。我们孩子喜欢看动画片《爱探险的朵拉》 ， 是一部很经典的双语幼儿动画片 ， 孩子在玩中学 ， 学中玩 。

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