4、我们马上就不说话了 ， 贴着墙壁 ， 悄悄地走过去 。
通过“贴着”“悄悄地走过去”这些描写动作的语句 ， 可以体会到“我们”对鹅的恐惧 。
5、鹅听见了 ， 就竖起头来 ， 侧着眼睛看了看 ， 竟爬到岸上 ， 一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子 ， 吭吭地叫着 ， 扑打着大翅膀 ， 好像在它们眼里根本没有我们这些人似的 。
对鹅的动作和神态的描写 ， 突出了鹅傲慢的特点 。
课文19 一只窝囊的大老虎
1、我一直没在台上露过面 ， 看着同班的小朋友在台上又唱又跳 ， 边说边比画 ， 我真个羡慕得要死 。我多想在台上露露脸 ， 尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道 。
心理描写 ， “羡慕得要死”“多想” 等词语表现出了“我” 想参加表演的强烈愿望 。
2、“不会豁虎跳算什么老虎” ， 他撇了撇嘴 。
神态描写 。“撇了撇嘴”表现出这个小朋友对“我”的不满意 ， 他有点看不上“我” 。
3、她说:“不要紧 ， 扮老虎不一定要豁虎跳 。你先四脚着地爬上台 ， 见了他们兄妹俩就站起来 ， 啊呜啊呜叫着 ， 向他们扑过去 ， 他们逃你就追 。等到猎人上场 ， 对你连开两枪 ， 你就躺下来——死掉 。记住了吗?”
破折号表示表示解释说明 。
语言描写 ， 老师详细地给“我”介绍了表演的方法 ， 可见老师希望“我”顺利地参加演出 ， 这真是一个“通情达理”的老师 。
4、我还以为扮老虎是最容易不过的了 ， 不用说话 ， 不用露脸 ， 没想到也这么难 。
心理描写 。一开始“我”认为扮演老虎很容易 ， 可是一实践才知道 ， 扮演老虎也是很难的 。
课文20 陀螺
1、在我的故乡 ， 陀螺不叫陀螺 ， 叫作“冰尜儿” ， 顾名思义 ， 就是冰上的小家伙 。
“小家伙”一词是拟人的写法 ， 透露出作者对冰尜儿的喜爱 。


2、无论嵌上滚珠 ， 还是钉上铁钉 ， 冰尜儿都不会裂开 ， 能毫无怨言地让你抽打 ， 在冰面上旋转、舞蹈 。
“无论……还是……”说明冰尜儿制作简单 ， 不容易损坏 。拟人 ， “旋转、舞蹈”准确地写出了冰尜儿的动态 ， 表现出作者对抽冰尜儿的喜爱和向往之情 。
3、我从小就不甘人后 ， 更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军 ， 一战即败 。
比喻 。“岳家军”是指南宋名将岳飞所带的军队 ， 骁勇善战 ， 用“金兵见到岳家军”来比喻自己失败的状况 ， 非常有新意 。
4、然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的 ， 因此 ， 曾有很长一段时间我的世界堆满乌云 ， 快乐像过冬的燕子一般 ， 飞到一个谁也看不到的地方去了 。
比喻 ， 这句话把自己的不快乐比作“乌云” ， 把快乐比作作“过冬的燕子” ， 形象地写出了当时“我”难过的心情 ， 进一步表现出了“我”对陀螺的迷恋 。
5、叔叔的礼物不错!
感叹句 ， 用简单的话直接表达出对陀螺的喜爱之情 。
6、这只陀螺不是人工削制的 ， 而是一位木工在旋床上旋出来的 ， 圆且光滑 ， 如同一枚鸭蛋 。

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