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以前有朋友抱怨：我家孩子一两点不睡，你的孩子为什么不到十点就可以睡？
我呵呵一笑，也懒得说什么大道理 。因为她夫妻两个都是两三点不睡，哪有不粘父母的孩子啊 。
孩子作息不好，对生长发育也不好 。所以，我比较注意这方面的培养 。

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在孩子一岁多，他想要学习自己吃饭的时候，我会为他准备碗筷，让孩子自己学习吃饭 。即便是他吃得很慢；而且他常常不能够把菜放到嘴巴里；孩子也会把他面前的桌子弄得脏兮兮的 。但，我都会给时间孩子，让他慢慢学习 。

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孩子两岁多的时候，我让他自己学习穿衣服、扣纽扣；孩子三岁的时候，我让他自己学习洗澡 。
在平时我做家务活的时候，我会让孩子帮忙拿铲子；或者是帮忙擦擦桌子；有时候还让他帮忙一起挑菜……反正可以让孩子做的事，我都让他自己尝试 。也许有人会觉得，孩子根本做不到，他把所有的事都弄得一团糟 。但是，我们是小孩子的时候，也不是生来就会，我们从前也需要一步一步的学习 。所以，我有时间、有耐心，让我的孩子去学习这些 。

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早教，我指的是孩子在进幼儿园即四周岁之前的教育 。经过我的观察和研究实践，我觉得下面三种能力，对孩子的成长影响颇大 。一是会玩耍能力；二是会说话的能力；三是会质疑的能力 。


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现代社会的发展，电子技术的进步，住宅条件的限制，我们的孩子变得越来越不会玩耍了 。第一，会玩耍的能力，指的是宝宝们能够专心致志，兴趣盎然，有模有样地参与一个活动 。比方说捉蚂蚁 。
（一）小孩子能一个人不在乎有大人陪不陪，观察小蚂蚁的活动，感到很有兴趣，很专注的样子 。
（二）他能够自己想办法得到小蚂蚁，比方说用草根、瓶子、塑料袋等 。抓到小蚂蚁 。
（三）他会怎样对待小蚂蚁 。观察它？放走它？或者觉得蚂蚁很脏，把蚂蚁放到水里面去洗洗等等 。孩子的行为举止像这样能够持续20分钟以上，并且他的心情得到满足，就像完成一件重大任务一样，轻松欣喜，并且急于向别人炫耀他的工作成果 。
会玩耍的能力就是孩子在早期接触周围环境的态度、方法、能力 。在这种玩耍中，他们去认识自然，增强注意力，激发好奇心，养成独立行动的习惯等等 。他们表面上是在玩，实际上是孩子各种习惯能力的早期的养成 。有心的家长，不是去说教，而是去引导 。


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第二 会说话的能力 。宝宝要学会说话，学会礼貌对待周围的人，包括打招呼，问候，提出自己的要求等等 。
宝宝需要把事情或者事物表述出来：蚂蚁是什么颜色？是大的还是小的？他在什么地方活动？我是怎么捉到蚂蚁的？我捉了几个蚂蚁？我捉了多长时间？妈妈有没有帮助我捉蚂蚁？像这样的问题，宝宝至少会表述三个或者三个以上 。说话能力的培养，将来对孩子语言学习的能力，思考能力无疑起着巨大的影响作用 。
第三 会质疑的能力 。孩子在如今的社会上立足，要学会接受新事物，但也要学会质疑，反驳，创新 。这个对孩子以后的学习能力的提高是一个绝对不可以忽视的因素 。看各类学霸，学神都是在接受新事物的基础上进行大胆的质疑，创新和反驳 。老师和家长说的都是对的吗？有依据吗？我能够证明出来吗？

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