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1月19日《新声请指教》上线浙江卫视以及爱奇艺平台,这档节目成立了“音超学院”,接收了十五组“新声” 。薛凯琪、汪苏泷、董宝石担任班主任,每人班里五组学员 。但目前第一期并没有展现一个太好的开端,既没有解释清楚这档全国首档校园音乐综艺的主要核心任务是什么,也没能建立起一个合理的选拔机制 。

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甚至《新声请指教》在爱奇艺播放时,1个小时左右正片结束,下期预告也播放结束后,节目进行了20多分钟的重播,重播的内容正是刚刚播出过的第一期内容,并非舞台纯享,看不明白是播出事故还是特殊安排 。

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播出问题先放下,我们说说这档节目的制作 。首先校园音乐综艺的概念是很模糊的,入学“音超学院”的所有学院都是带着母校标签来的,学员们分为综合类院校和专业院校两个阵营,但这样的阵营分布并没有在之后的比拼中体现出任何功能性 。
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竞演环节综合院校和专业院校两个阵营需要分别派出两个队伍进行表演,然后两个队伍一起站在舞台上接受班主任的点评 。但这一轮的演出是没有任何竞争成分的,班主任点评后两个队伍就可以开始选择自己想要跟随的班主任,选择方面也没有任何的限定条件 。

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可以理解的是第一轮加入班主任战队不涉及任何淘汰,只是单纯的组建班级 。但如果学员选班主任没有任何规则限制的话,第一轮的展示意义在哪里呢?哪怕班主任对学员进行选择都要合理得多 。
同时学员选班主任的赛制对后出场的学员们来说也不够公平,能否成功选择自己心仪的班主任全凭出场运气的话,确实有点儿太随意了 。
另外强调各个组合的名校标签确实也有点儿奇怪 。综合院校的学员都在学习五花八门的专业,那么音乐对他们来说意味着什么?又是什么让学习其他专业的他们喜欢唱歌并来参加这个节目?节目似乎并没有解释清楚,甚至还有来节目里追星的学员 。

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来自专业院校的同学们参加音乐类综艺倒是合理,但如果《新声请指教》强调的是学员来到“音超学院”学习的概念,那么已经在专业院校学习的同学们要在音超学院学什么?音超学院又能够提供什么?
同时音超学院也请来了老一代音乐人付林,担任“音超学院”校长一职,但目前来看付林在节目中的存在感仅限于宣布流程,他与三位班主任的联系并没有建立起来 。如果付林作为发起人和校长的话,那么三位班主任的挑选至少他应该是要参与的 。

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付林在宣布流程时还表示所有学员将进行10周的培训与考核,但专业院校和综合院校的同学明显处于不同的水平,目前选班主任时又不分专业院校或综合院校 。这样一来确实很难想象《新声请指教》要以怎样的培训和考核方式来保证公平和高效?

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