小学四年级正是打基础的阶段 ， 学生功课压力也不大 ， 是发展语文学习的好时光 ， 所以格外的重视 ， 对后续初中、高中的学习 ， 能节省出大量的时间来 。
语文主要包括基础知识、阅读和作文三个大的板块 。小学生的基础知识方面 ， 在日常的学习中反复训练 ， 语文老师也自有安排 。如果能有意识地积累 ， 对夯实基础是极好的 。再过一年 ， 到五年级结束 ， 大部分的汉字学习就会宣告结束 。此时 ， 可以阅读大部分的适龄读物 。要想发展好阅读方面 ， 首先是选择好的书籍 ， 选择适合孩子的好书 ， 比如教育部推荐阅读的《中国古代神话故事》《希腊神话》《伊林十万个为什么》《地球的故事》和《森林报》等 。此时的阅读关键在于能养成良好的读书习惯、能喜欢读书 。一旦激趣效果形成 ， 后面就方便很多 。在阅读的过程中要注意：既要对故事情节感兴趣 ， 这往往是孩子的天性 ， 也要思考一个问题：这个故事是如何写出的?这样才能逐渐形成独立的思考能力 ， 思考作者的构思过程 ， 对故事中人物的塑造等 ， 也便于向写作能力的转化 。
关于作文 。我想说 ， 在日常训练的同时 ， 一是要注意修改 ， 能自己动手修改自己的作文 ， 帮助同学修改一点作文 ， 都是极好的 ， 是形成写作能力的关键 。二是注意从基础的模仿开始 ， 但要尽早结束这种简单的模仿 ， 而注意走向完全自由的写作 。三是注意把阅读的经验向写作才能进行转化 。在学习作文和巩固的过程中 ， 可以适当选择好的作文选 ， 但其关键在于思考：这样的优秀作文是如何写出的 ， 其素材是怎样来的 ， 有什么好的表现手法等 。除了作文选之外 ， 也可以选择一些专门的写作类书籍 ， 如《七十二堂写作课》（更适合高年级） ， 《青少年写作智力开发》（适合基础学生写作） ， 通过专门的写作课程来帮助孩子认识“作文是什么、作文怎么写、怎么写才能更精彩？”
与此同时 ， 家长的角色很重要 。四年级的家长对孩子具有绝对的掌控能力 ， 孩子独立性还有待提高 ， 家长的引导便显得十分关键啊 。家长不仅要有耐心和足够的爱 ， 给孩子营造良好的学习氛围 ， 更要注意寻找方法 ， 来帮助孩子保护他的想象力、激发他的创造力、提升他的阅读和写作力 ， 多鼓励总是好的 ， 不能简单粗暴的对待孩子的成长 。
最后 ， 身教重于言教 。光指摘孩子是错误的 ， 要想出引领孩子成长的方法来 ， 并努力实践 。
带着孩子一起成长 ， 是每个家长的幸福 。愿每一个孩子都能快乐成长！
谢谢！
说到小孩子的语文成绩不好 ， 其实我比较坚持的还是那种踏踏实实跟着课本学习的方法 。
我们现在的教材编写的基本上是非常有科学道理的 ， 所以家长不要别出心裁的让孩子学习其他的一些知识 ， 只要完整的跟着课本走 ， 孩子学习起来 ， 即使有一点压力也不会引起太大的负担 。
基于这一点 ， 家长朋友如果要辅导孩子的话 ， 仍然是要以课本为主 ， 我们可以了解的课本资源非常的多 ， 这些课本资源包含在网络的视频中 ， 包含在一些的知识点讲解上 。

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