倪镔指出：“我对游戏艺术风格和美术质量的把控主要还是根据引擎和技术能提供的支持来决定的，游戏产品需要在美术品质上不断突破，还是需要美术与技术协同作战 。”
“从中国美术学院教师的立场出发，我更多的希望学生能保持学艺术的初心，保持对艺术与品质的追求，在游戏岗位中力求完美 。在初期阶段尽量不要去妥协技术或是策划的想法，因为那是主美和艺术总监要去做的事情，学生进入岗位后首要的就是提高自己对团队的贡献，并不是一味提高技法 。创造出自己对团队、对项目的价值，并时刻保持团队精神，这是我经常灌输给学生的一种思想 。
对于游戏公司来说，受教育者最大的核心价值就是在爆发出潜能后入职项目，成为公司人才 。但其实还有一点很重要，就是受教育者在设计环节会迸发出很多好的创意，这些很多公司都发现了在实习生、新人中会表现出这一种现象，近几年好多头部公司的很多MINI项目都非常出色，他们也尝试了商业转换 。所以其实受教育者除了给游戏公司带来人才储备以外，还未被职业框架锁死的创新创意也是游戏公司的一大财富——这也是我们一直强调的校企联合、产学研结合的教学特色 。因为学生的创意和想法很多，可以从事策划、美术规划、前期概念设计等多方面工作，这些活力可以提升个人的创造力和公司的潜力，是应该给与保护和支持的 。”
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