【原文】
2·13 子贡问君子 。子曰：“先行其言而后从之 。”
【译文】
子贡问怎样做一个君子 。孔子说：“对于你要说的话，先实行了，再说出来，（这就够说是一个君子了） 。”
【评析】
做一个有道德修养、有博学多识的君子，这是孔子弟子们孜孜以求的目标 。孔子认为，作为君子，不能只说不做，而应先做后说 。只有先做后说，才可以取信于人 。
【原文】
2·14 子曰：“君子周①而不比②，小人比而不周 。”
【注释】
①周：合群 。
②比：音ｂì，勾结 。
③小人：没有道德修养的凡人 。
【译文】
孔子说：“君子合群而不与人勾结，小人与人勾结而不合群 。
【评析】
孔子在这一章中提出君子与小人的区别点之一，就是小人结党营私，与人相勾结，不能与大多数人融洽相处；而君子则不同，他胸怀广阔，与众人和谐相处，从不与人相勾结，这种思想在今天仍不失其积极意义 。
【原文】
2·15 子曰：“学而不思则罔①，思而不学则殆② 。”
【注释】
①罔：迷惑、糊涂 。
②殆；疑惑、危险 。
【译文】
孔子说：“只读书学习，而不思考问题，就会罔然无知而没有收获；只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定 。“
【评析】
孔子认为，在学习的过程中，学和思不能偏废 。他指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端 。主张学与思相结合 。只有将学与思相结合，才可以使自己成为有道德、有学识的人 。这种思想在今天的教育活动中有其值得肯定的价值 。
【原文】
2·16 子曰：“攻①乎异端②，斯③害也已④ 。”
【注释】
①攻：攻击 。有人将“攻”解释为“治” 。不妥 。
②异端：不正确的言论 。另外、不同的一端 。
③斯：代词，这 。
④也已：这里用作语气词 。
【译文】
孔子说：“攻击那些不正确的言论，祸害就可以消除了 。”
【原文】
2·17 子曰：“由①，诲女②，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也 。”
【注释】
①由：姓仲名由，字子路 。生于公元前542年，孔子的学生，长期追随孔子 。
②女：同汝，你 。
【译文】
孔子说：“由，我教给你怎样做的话，你明白了吗？知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！”
【评析】
本章里孔子说出了一个深刻的道理：“知之为知之，不知为不知，是知也 。”对于文化知识和其他社会知识，人们应当虚心学习、刻苦学习，尽可能多地加以掌握 。但人的知识再丰富，总有不懂的问题 。那么，就应当有实事求是的态度 。只有这样，才能学到更多的知识 。
【原文】
2·18 子张①学干禄②，子曰：“多闻阙③疑④，慎言其余，则寡尤⑤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔 。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣 。”
【注释】
①子张：姓颛孙名师，字子张，生于公元前503年，比孔子小48岁，孔子的学生 。
②干禄：干，求的意思 。禄，即古代官吏的俸禄 。干禄就是求取官职 。
③阙：缺 。此处意为放置在一旁 。
④疑：怀疑 。
⑤寡尤：寡，少的意思 。尤，过错 。
【译文】
子张要学谋取官职的办法 。孔子说：“要多听，有怀疑的地方先放在一旁不说，其余有把握的，也要谨慎地说出来，这样就可以少犯错误；要多看，有怀疑的地方先放在一旁不做，其余有握的，也要谨慎地去做，就能减少后悔 。说话少过失，做事少后悔，官职俸禄就在这里了 。”

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