技能大师为何难成双师型教师 入“门”学历成最大短板( 九 )

  为打造“双师型”教师队伍 , 教育部教师工作司副司长黄伟日前表示 , 下一步将建立健全分层分类的职教教师专业标准体系 , 建立“双师型”教师资格准入、任用管理制度 , 全面落实教师5年一周期的全员轮训 , 并探索建立新教师为期1年的教育见习和为期3年的企业实践制度 。

  (文中部分受访者为化名)

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