第三，须将说明文的类型分清楚 。如果从内容上分，说明文可分为事物说明文和事理说明文 。如果从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文 。
事物说明文：以具体事物为说明对象，将事物是“怎样的”作为说明重点，对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明 。
事理说明文：以事物的发生、发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清“怎么样”和“为什么”，使人不仅知其然，还要知其所以然 。
平实性说明文：是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形、内部结构、功用及种属关系加以较客观的说明，用词造句一般不带感情色彩和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法 。
科学小品文：它是以科学知识为内容，以说明为主要表达方式的一种情文并茂的说明文 。与其他说明文不同的是，这种说明文具有的很强的文学性，是科学性与文学性的双重产物，寓科学性于趣味性之中 。
掌握说明文以上一些类型的特点，就可以轻而易举地面对它 。
（2）写作方法
说明文写作总的要求是抓住事物的特征和本质 。任何事物都有它自己的特征，逐渐地展开说明；其次要反映事物本身的条理，事物往往是比较复杂的，要写出它的特征和本质，就要找出事物本身的条理，以及各部分的相互关系；介绍说明事物的特征和功用，要按先后顺序；文字要确切无误，通俗浅显，说明文的语言特别要求准确、周密 。通俗浅显是为了让读者更好了解你笔下的事物，使你笔下的东西具体化、大众化，从而做到“飞入寻常百姓家” 。
说明文除了以上几种总的方法外，还有其独特的说明方法，这对平时训练写作大有裨益 。
（3）写说明文容易出现的问题
说明文写作比较容易出现的问题，主要有两个：首先，对说明对象的特性把握不准确，主要是没有明确说明目的，没有对事物需要说明的那个方面进行认真的思考 。其具体表现是，对事物的某个方面进行说明的时候，文章没有紧紧围绕该方面的特性来写，致使这方面的特性不清晰、不突出 。就像写记叙文跑题一样，出现了偏离“主题”的情况 。
例如：我家附近的立交桥，桥身是水泥筑成的 。桥面很宽，可以并排行驶七八辆汽车 。桥洞也比别的桥大，所以路面也很宽，起码能并排走四五辆汽车 。这座桥是建桥工人冒着酷署建的 。从一开工，他们就昼夜不停地干，假日也没见他们休息过 。
这段短文，对说明对象的特性就把握得不准确 。文中既对“桥的形态”进行了说明，也对“桥的建设者”进行了说明，使人不知道究竟要说明哪一个 。通过全文我们知道，小作者是要对“桥的形态”进行说明 。既然这样，那他就应该紧紧围绕这一点，从“形态”的不同侧面来写，而不应该写与“形态”无关的东西，将“桥的建设者”也搅和进来 。
修改后的文字：我家附近的立交桥，是在原来的路面上建起来的 。桥身全是水泥筑成的，长达200多米，横向马路从桥的上面通过，纵向马路从桥的下面穿过 。这座桥的桥面很宽，可以并排走七八辆汽车，桥下面的马路虽然窄一点，但起码也能并排走四五辆汽车 。桥洞的两侧，各有一块蓝球场大小的空间，像半个扇面一样，由路边渐渐向一头低下去……从远处看，这座桥显得十分雄伟 。
小作者舍弃了一个方面，将笔墨集中到一点上，这样给读者的认识就清晰多了 。
其次，对事物的特性说明不清晰，主要是文章条理不分明，说明方法不恰当 。其具体表现是，在说明事物特性的时候，不讲究说明方法，或者把事物的几个方面放在一起说，或者事物的一个方面还没说清楚又去说另一个方面，结果使得哪一个方面都没有说清楚 。

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