C．《典籍里的中国》：笼天地于形内，挫万物于笔端
D．《典籍里的中国》：观古今于须臾，抚四海于一瞬
20．请利用所给材料在括号处补写三个排比句，要求内容贴切，衔接连贯 。（6分）
材料：
吹起了 跨越了 推开了 窗 墙 风 历史的 新时代的 时间的
（二）语言文字运用II（本题共2小题，8分）
阅读下面的文字，完成下面21~22题 。
近日，“蓝眼泪”奇观闪现于闽南海湾，记者就相关问题咨询海洋学专家 。
记者： ① ？
专家：“蓝眼泪”现象由夜光藻引发 。夜光藻大量聚集时，在白天海面会呈现粉红色或红色，夜幕降临海水翻涌或轻拍暗礁时则会发出蓝色的光，这就是我们所看到的“蓝眼泪” 。
记者： ② ？
专家：这可能行不通，夜光藻需要在适宜的水环境条件下才能生长繁殖 。如果从发生“蓝眼泪”的海域打点海水带回家，可能当晚还能看到点点蓝光，但2—3天后夜光藻就会死亡 。
记者： ③ ？
专家：形成“蓝眼泪”的前提是夜光藻细胞聚集到一定密度，当密度超过每升海水3000个或以上时，“蓝眼泪”可以看作是由夜光藻引发的一类赤潮 。有科学报道表明，夜光藻赤潮能造成鱼类等海洋生物的大量死亡 。经检测，引发此次“蓝眼泪”的夜光藻密度未达到赤潮级别 。我们在欣赏“蓝眼泪”时，也应该注意到“蓝眼泪”对生态环境的影响 。
21．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．形成“蓝眼泪”的前提是夜光藻细胞聚集到一定密度，当密度达到每升海水3000个或以上时，“蓝眼泪”可以看作是一类由夜光藻引发的赤潮 。
B．形成“蓝眼泪”的前提是夜光藻细胞聚集到一定密度，当密度超过每升海水3000个或以上时，“蓝眼泪”可以看作是一类由夜光藻引发的赤潮 。
C．形成“蓝眼泪”的前提是夜光藻细胞聚集的密度，当密度达到每升海水3000个或以上时，“蓝眼泪”可以看作是由夜光藻引发的一类赤潮 。
D．形成“蓝眼泪”的前提是夜光藻细胞聚集的密度，当密度超过每升海水3000个或以上时，“蓝眼泪”可以看作是由夜光藻引发的一类赤潮 。
22．请在文中横线处补写记者的三个提问，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字 。（5分）
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作 。（60分）
材料一：
复旦大学图书馆医科馆公布的一组数据，在一年时间里，有同学在图书馆打卡1424次，有同学在馆301天，有同学168次在早8点开馆时准时踏入图书馆，有同学225次学到闭馆才离开 。
材料二；
据《中国青年报》报道，一种“新兴服务”正在高校大学生中悄然兴起，即通过淘宝等平台下单，请一个线上“学习监督员”监督自己的学习进度，服务包括普通消息监督、强力消息监督、连麦监督、视频监督等 。
上述材料触发了你怎样的联想与思考？请你结合材料，联系自己高中的学习经历，给即将入学的高一新生写一封公开信，与他们分享你关于“自律与他律”的认识与思考 。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字 。


参考答案
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
1．（3分）B
2．（3分）C
3．（3分）D
4．（4分）
①材料二意在阐明复制品能突破艺术作品传播的时空限制，满足社会大众的文化消费需求 。

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