极致阅读手册读后感精选( 三 ) _《阅读手册》读后感

作者把阅读分为多读、泛读、慢读、观读、再读、笔读、朗读、难读、掩读这十种方法，还贴心地在每章节后面用特辑方式做了书单。
我翻到笔读那一章，笔读是一种读书时在书上画线、做记号、贴便签，甚至是读完之后提笔写文的读书方法。奥古斯丁说过，笔读若做的好，至少书中的内容不会全部被遗忘的洪水卷走。不过对于普通读者来说，笔读不仅仅有抗遗忘的好处。笔读的好处有：1容易读出书中精粹。笔读有个好处之一就是容易找出书中精粹的地方并提取，找到感兴趣的信息，专门读想读的这部分内容。2.为了更深刻地与从前读书时的自我重逢。做过笔读的书，再读的时候就能够真实地触碰到自我的多种面貌，只有当书中留下自己的感情和回忆，这本书才能成为专属自己的第一无二之物，再读时也能在原有的基础上重新思考。
阅读跟文章之间也有必有的联系，写好文章的关系，第一是多读，多读是不可避免的环节，要想写好文章，必须多读。读书是写作的起点。第二：先想“写什么”再想“如何写”不管写什么文章，我们心里必须有一个清晰的思路，首先要做的就是想好文章的论点，找到“立文之本”第三就是做好资料的充分收集工作，这里笔读的作用就体现出来了，通过笔读制作的备忘录能在我们写作时提供必要的信息支撑。
第八章讲的是朗读，就是出声阅读。朗读，对于每一个学生来说印象都非常深刻，我们读小学时晨读是每天必不可少的一个环节，大家一起齐声朗读。当孩子出声读书的时候，孩子会伴随着耳畔的读书时，进入一个有着无限可能的世界。朗读是仔细检阅文章的强大手段，因为那些默读时看不到的缺点会在朗读时暴露无遗。词语用得是否恰当、句子是否通顺、逻辑是否严密，这些都能用朗读去检验。
这本书提供的方法和贴士对每个爱好学习的人都有帮助，希望大家看完这本书都能学到东西。
《极致阅读手册》读后感(五)：用脑科学的方式告诉你，如何从零开始学阅读
“买书如山倒，看书如抽丝”，已经成为多数都市人的阅读状态，由此引发的对于阅读效率的焦虑，衍生出了一大批解析阅读方法的图书。这类图书的作者往往会从自身经历出发，以每年的读书数量，告诉读者如何在短期内快速读完同样数目的书籍。
然而，这一类的图书都不约而同地存有一个巨大的缺陷，那就是它们多以主观经验为基础，而缺少详实有力的研究结果或客观数据，总而言之，就是说服力不够。
《极致阅读手册》却反其道而行之，用脑科学的方式告诉你，如何从零开始学阅读。
一提到“脑科学”，不少读者就会觉得匪夷所思了，不知道怎么能与“阅读”联系起来。但是你仔细想一想，当我们在阅读的时候，我们用的是什么器官呢？那就是大脑。
所以，只要练出会读书的大脑，所有的阅读难题就能迎刃而解，这其实也是作者高荣成想要传达的理念。
在本书一开篇，高荣成便用真实研究案例告诉读者，大脑是具有可塑性的，也就是说，虽然没有天生就会读书的大脑，但是只要你进行“刻意练习”，你的大脑就会开始适应并擅长阅读，并且熟练阅读还能对大脑产生一种反向的正面的作用力，让大脑的活动程度更高、活动区域更加广泛，一定程度的“深度阅读”还会使你的智力水平更上一层楼。
那么如何才能拥有熟练读书家的大脑？
高荣成从“多读”“泛读”“慢读”“观读”“再读”“笔读”“朗读”“难读”“掩读”九个角度解释了，不管你采取什么样的阅读方式，只要运用得当，只要是在“读”，就可以练出会读书的大脑。

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