02每天规定半小时的读书时间 ， 给予孩子一个安静的环境 ， 让孩子静心完成半小时的阅读 。坚持下去 ， 就能养成良好的阅读习惯 。
03书桌上和书包里的书籍、学习用品要让孩子归类整理 ， 摆放的整整齐齐 ， 坚决不能让孩子随意丢放 。家长严格要求 ， 时间长了 ， 就能养成对待事物一丝不苟的习惯 。
04孩子做作业的时候 ， 根据作业量 ， 家长要规定完成时间 ， 不允许孩子拖延时间 ， 也不能宽容做作业时玩东西 。家长如果认真、严肃地这样做了 ， 就能养成孩子专心致志和守时的习惯 。
05每天让孩子练写15到20分钟毛笔字 。家长买一些拓字帖 ， 让孩子去描红 ， 不能贪多 ， 一天练写几个字就可以了 。练写毛笔字 ， 是最好的培养孩子静心专注的方法 。
……
一年级的孩子可塑性很强 ， 就看家长要把孩子塑造成什么样子了 。如果家长放下手机 ， 放弃看电视 ， 我想 ， 在孩子上一年级的时候培养良好的学习习惯 ， 不是什么难事 。难得在于家长的坚持！
【原创文章 ， 引用需说明】
家长和老师们必须要清楚一点 ， 作为一名学生 ， 想获得优秀的成绩 ， 必须要养成良好的学习习惯 ， 但是好习惯养成的过程非常考验人的意志力 ， 毕竟人都有惰性心理 。同时好习惯养成的初期需要接受监督与管理 ， 才能使孩子自控力不断得到强化 。下面我把养成良好学习习惯方法介绍一下 。

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一、明确培养孩子良好学习习惯的监督责任人 ， 避免管理出现漏洞 。
１、通过召开家庭会议形式 ， 来确定第一责任人 。
在很多家庭里 ， 一般都由妈妈来负责管理孩子的课外学习 ， 这仿佛成了大家默契的约定 。但是我非常不赞同妈妈做孩子学习习惯养成的第一责任人 ， 如果爸爸能重视孩子教育 ， 愿意承担起负责培养孩子学习习惯的重任 ， 最好由爸爸来完成 。毕竟在对孩子进行学习习惯养成的过程中 ， 需要有一定的管理能力 ， 而妈妈们大都不擅长管理孩子 。
２、第一责任人如果不在家 ， 需要第二责任接力 。
开篇我就讲过 ， 人都有懒惰心理 ， 包括孩子也一样 ， 只要父母在培养孩子良好学习习惯的初期出现监督人不在位的情况下 ， 孩子就会出现不自觉破坏原定秩序的现象 。因此 ， 为了防止孩子才开始的习惯节奏保持 ， 第一责任人如果不在家里时 ， 要及时把责任交给第二责任人 ， 确保孩子监督管理不中断 。

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３、最好不要让老人负责孩子学习习惯的监督与管理 。
老人容易溺爱和纵容孙辈 ， 这已经成了常见的现象 。而培养孩子良好学习习惯初期 ， 需要刚性管理 ， 老人们一般都做不到 。因此 ， 奉劝家长必须要亲力亲为 ， 夫妻两个人协调安排好下班时间 ， 以确保能够有一个人每天坚持对孩子进行学习习惯的培养 。如果老人参与多了 ， 不仅会破坏正常的节奏 ， 还容易给孩子养成坏习惯呢 。
二、利用孩子写课外作业时间进行良好学习习惯的培养内容 。

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