所以 ， 我们要学会根据对汉字的认识 ， 去了解我们的教育 ， 认识我们的学习 。
同样的道理 ， 我们就可以看看这个养字 ， 左边一个羊 ， 右边是手拿一个木棍的画面 。在这个画面中几乎将养成习惯的相关要点都给我们展现出来了 。羊代表的是孩子 ， 并不懂自己的行为会给自己的未来带来什么大的影响；木棍代表的是习惯养成的规矩 ， 以及违反规矩之后的惩罚措施；而且放牧羊群不是一时一刻的事情 ， 而是需要我们静心的去观察 ， 时刻关注到孩子的具体情况 ， 不要不管不顾 ， 让羊跑丢了……

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可以说 ， 只要我们细心的品味这个养字 ， 仔细一思量 ， 我们就知道了孩子的学习习惯养成的核心关键 。万变不离其宗 ， 我们家长要给予孩子一定的时间 ， 静静等待孩子这朵花慢慢绽放 。
我读了《大学》、《中庸》、《论语》、《道德经》、《心经》、《清净经》等儒家、佛家、道家等经典 ， 这些经典到最后会发现都是贯通的 ， 是一以贯之 ， 传承我们中华核心文明 ， 是中华道统的一个传承 。这些经典都描述的是人生中最重要的学问 ， 是人生中最大的一个学问 ， 这也是为什么叫大学 ， 也是人得一的为大的学问 。这些学问就是从最根本的点来告诉我们人应该如何成长 ， 如何发展的 。

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要说明这个问题 ， 是需要我们沉下心来选择其中一部经典去诵读上百遍 ， 才能与国学经典的智慧真正贯通起来 。这个经典就相当于是养之中的那个木棍 ， 是我们学习成长的基本规则 ， 要学习就要去体会与感受 。在诸多经典中 ， 我建议大家从儒家经典《大学》或者是道家经典《道德经》开始 ， 持续不断地去诵读 ， 去体会格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的根本逻辑 ， 在内心上去下功夫 。
诵读本身就是养成习惯的一个最简单又最有效的方法 。持续不断地诵读 ， 需要孩子坚持 ， 这坚持本身就是习惯地培养 。我们现代的孩子 ， 一出生就比过去享有太多的优越环境 ， 物质生活极大的满足 ， 想要什么就有什么 ， 电子科技非常普遍 ， 随时随地都可以接触到新鲜好玩的东西 。但是 ， 却很少有让孩子静下心来养心、练心的东西 。而古圣先贤留传下来的诵读方法 ， 眼到、口到、手到、心到 ， 就是一个培养孩子静心的最佳方法 。

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这也是我个人亲身体验到的行之有效的方法 ， 同时也在孩子学习过程中见证到的简单有效的方法 。让孩子在一年级的时候 ， 每天坚持读一点点《大学》 ， 10分钟、15分钟都可以 ， 在这一年半载的时间里孩子辗转周折做到了每天坚持读经 ， 克服了内心对重复、厌烦等不良情绪的挑战 ， 专注力非常高 。孩子只做了诵读这件事情 ， 而我们家长也不断地强化诵读这件事情的重要性 ， 不仅我们家长在经典中学习 ， 让孩子看见经典中智慧丰富 ， 值得品味、值得坚持 。这个过程中 ， 不必在乎孩子读得懂读不懂 ， 懂与不懂是思维的训练 ， 而读与不读才是习惯的训练 ， 我们在乎的是孩子的坚持 。

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