后来，反过来想想，如果换一个角度，多发现孩子的闪光点，鼓励好的方面，减少不好行为发生的频率，多从孩子角度去考虑问题，我却收获一个不一样的结果 。
比如让孩子当个小组长，来管理其他小朋友，他自然会约束自己的行为，活动中注意力不集中，就请他回答问题，不好好站队，就让他多帮老师干活，拿个教具什么的 。

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很多时候，面对孩子的问题我们总是容易崩溃，其实换一个角度，不要太较真的时候，你才会发现“柳岸花明又一村“ 。
说教是没有用的，可以读绘本比如经典《大卫不可以》，孩子只有从别人的身上才会对自己的行为进行反思 。
我们说换一个环境，无非是想说换一个更厉害的老师，能管得住孩子的老师 。老师确实很重要，在班级常规的建设上，有经验，有方法是好的 。
但问题是，换一个环境我们能否遇见这样一个老师呢？
所以，最好的还是在孩子身上，多花点时间和心思，多跟老师沟通，如果家长也觉得很有必要换个环境，再考虑也是可以的，但是我的建议最好是别着急换 。
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孩子不听话，家长要先了解一下原因，再给予针对性处理 。如果根本问题没解决，换幼儿园后孩子可能仍然会这样 。
【儿子幼儿园中班了，不听话，不怕老师，老师天天告状，有必要换幼儿园吗？】孩子不听话的原因一般有以下几个：
1、老师太严厉
孩子在家里随意惯了，入了幼儿园以后，上课、玩耍、吃饭、睡觉、洗手、上厕所都要按照老师的要求来 。这就让孩子感觉没什么自由 。
想按照自己的想法来，比如在教室随意走动，上厕所不排队，还会被老师训斥，然后老师又会跟父母说 。
2、家长也不理解
父母听到老师说了孩子的不是，都会很没面子，好像是自己没把孩子教好 。回家后就会对着孩子一通大吼 。
受到老师的训斥，孩子心里本来就很委屈，如果父母也不理解，不分青红皂白就训斥，他内心就更不满，会继续跟老师、父母对着干 。
老师每天要面对那么多的小朋友，已经手忙脚乱了，如果再遇到不安分的小朋友、触犯了幼儿园的一些规则，老师就会训斥他，让他明白这样做的后果 。
对于老师，我们要给予理解 。但不是她们说了什么就是什么，老师反映的问题，家长回家后也要仔细询问孩子，了解孩子内心的想法，再教会孩子如何正确处理 。
父母的尊重和接纳，会让孩子觉得被关注、被理解，心里高兴了，他也会更愿意配合家长，更好地规范自己的言行 。
父母也可以试着跟老师沟通一下，让老师了解孩子的个性及生活习惯等，这样以后遇到类似问题，老师才能更好地应对和处理 。
孩子上中班了都不听话，是家长和老师惯的吧，要不然怎么会呢？原因无非有两个，要么你和老师太熟，要么你是领导，如果这两种情况都不排除，那只能害了孩子，因为一般来说，不管有多闹腾的孩子，只要上了幼儿园受过正规的教育，都会有所变化，不会出现你所述的情况，原因还是从自身找找吧！
认真思考这个问题，站在家长的角度，完全理解家长的心情，我觉得可以换幼儿园，不过不能保证换过幼儿园之后孩子就听话了 。
如果站在幼儿园的角度，来这里提个问题：小孩子太不听话，不怕老师，家长不管（管不了），有必要给孩子换家长吗？
答案不言自明 。
小男孩在幼儿园不听老师的话，有多种情况的，老师天天告状，是为了让家长能协助老师，更好地引导孩子，家长没有去找问题的根源，思考解决问题的办法，也许想着是老师的问题，换家幼儿园就好了，这是逃避问题的方式 。我想换不换幼儿园是其次，首先要正视问题（实际上也不是什么大不了的问题），找出问题的根源，再考虑有没有必要换幼儿园 。

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